Logopedi

Från utbildningsprogrammet i logopedi utexamineras kandidater i humanistiska vetenskaper (HuK) och filosofie magistrar (FM). En kandidatexamen i humanistiska vetenskaper är en lägre högskoleexamen som inte ger behörighet att arbeta som talterapeut, men ger färdigheter att fortsätta med studier för att avlägga högre högskoleexamen. Kandidatprogrammet i logopedi är en förutsättning för att kunna genomföra magisterprogrammet i logopedi. Efter att ha utexaminerats som filosofie magister kan du ansöka om rätt att verka som legitimerad talterapeut hos Tillstånds- och tillsynsverket för social- och hälsovården (Valvira).

En kandidatexamen i humanistiska vetenskaper som avläggs vid kandidatprogrammet i logopedi omfattar 180 studiepoäng (sp). Examen avläggs på tre år. I kandidatprogrammet i logopedi ingår studier i kommunikation och språk, kliniska färdigheter i logopedi samt grund- och ämnesstudier. Dessutom genomför du studier i psykologi, medicin, lingvistik och fonetik som obligatoriska studier inom ett annat vetenskapsområde.

En filosofie magisterexamen som avläggs vid magisterprogrammet i logopedi omfattar 120 studiepoäng (sp). Examen avläggs på två år. I magisterprogrammet i logopedi ingår fördjupade studier i logopedi, fördjupade kliniska färdigheter i logopedi och valfria studier.

Utbildningen i logopedi förutsätter av studenterna självstyrning och att de aktivt förbereder sig på förhand och kan arbeta till exempel i smågrupper.

Specialiseringsutbildningen i logopedi erbjuder legitimerade talterapeuter yrkesinriktad vetenskaplig påbyggnadsutbildning inom området för neurologiska och utvecklingsneurologiska störningar i kommunikationen hos vuxna och barn.

Doktorander i logopedi studerar i huvudsak vid det mångvetenskapliga doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation (CLIC) eller vid Medicinska fakultetens doktorandprogram i mänskligt beteende (DpHuB) och doktorandprogram i klinisk forskning (KLTO). Doktorander i logopedi, handledare och post doc-forskare samlas varje månad till ett forskningsseminarium i logopedi som leds av professorn i logopedi. 

Logopedi är ett tvärvetenskapligt vetenskapsområde som bedriver både grundforskning och kontrollerad klinisk forskning. Forskarna deltar i multiprofessionella och internationella forskarnätverk.

Interaction and Intervention Group (PI Minna Laakso) 

Early Language Development (ELD) Group (PI Suvi Stolt) 
Forskningsgruppen för tidig språkutveckling undersöker den språkligt-kommunikativa utvecklingen under barnets två första levnadsår, hur man bedömer utvecklingen och den tidiga språkutvecklingens prognos i förhållande till den senare språkutvecklingen.

Voicing the Costs – The Economic Burden of Voice Problems (Sofia Holmqvist-Jämsén)

Afasia research group (PI Anu Klippi) 
Forskningsgruppen för afasi undersöker språkliga störningar hos vuxna som beror på skador i hjärnvävnaden eller funktionsstörningar. Gruppen undersöker hur afasi manifesteras i språkanvändningen och i interaktionen människor emellan, praxis inom afasiterapin och terapins effektivitet och följdpåverkningar av afasi på människans liv.

Pragmatic Issues in Alternative Communication (PI Kaisa Launonen)

Speech, language and communication needs of young people who have committed a crime (på finska) (PI Seija Pekkala) 

Naming, verbal fluency and reading in school-aged children (NISULUKO) (Paula Salmi) 

Aided Communication in Rehabilitation (Researcher responsible for the project, Irina Savolainen)

MULAPAPU-project: How musical training and singing improve speech and language skills of children with hearing loss (PI Ritva Torppa) 

New word learning in aphasia (Leena Tuomiranta)