Helsingfors universitet och Stockholms universitet har länge varit strategiska partner. De har redan samarbetat med viktiga forskningsinitiativ som behandlar väsentliga frågor såsom förlusten av biologisk mångfald och klimatförändringen, i form av projekt som CoastClim och Arctic Avenue.
Den 4 april 2025 besökte Stockholms universitets nyutnämnda rektor Hans Adolfsson för första gången Helsingfors universitet för att träffa rektor Sari Lindblom. De två rektorerna firade de framgångar deras partnerskap gett upphov till hittills, och diskuterade strategiska planer för nästa årtionde.
Rektor Hans Adolfsson uttryckte sin entusiasm över besöket:
– Jag är mycket nöjd och glad över det fina samarbetsklimat som råder mellan våra lärosäten. Det känns extra bra för min del att nu få besöka dem, för att också utveckla de personliga relationerna med ledningen för HU.
Sveriges ambassadör i Finland Peter Ericson stod värd för en lunch för delegationerna på Sveriges ambassad i Helsingfors. Mötet lyfte fram de diplomatiska och kulturella band som ligger till grund för det akademiska partnerskapet mellan de två universiteten.
Lunchen gav ett välkommet tillfälle att diskutera det nordiska samarbetets mervärde i ett komplicerat geopolitiskt landskap.
"Våra universitet har en gedigen historia av samarbete, och vi är fast beslutna att bedriva banbrytande forskningssamarbete som kommer att ha en betydande effekt på globala utmaningar", sade rektor Lindblom.
Rektor Lindblom betonade också betydelsen av Stockholms universitet i Helsingfors universitets kommande nordiska program.
"Stockholms universitet är en nyckelpartner när vi lanserar vårt nya nordiska program. Deras expertis kommer att vara ovärderlig när det gäller att utforma ett omfattande och slagkraftigt initiativ för att främja nordiskt samarbete."
Rektorerna diskuterade flera viktiga fokusområden för framtiden, inklusive såddfinansieringsinitiativ och möjligheter till mobilitet och lärandeutbyte, såsom mentorskapsprogram.
Bägge universiteten ämnar dra full fördel av deras kombinerade expertis för att förbättra den akademiska upplevelsen som helhet för såväl studenter som personal.