Målgrupper:
Daghem (3–6 år) och förskolor
Gruppstorlek:
Max. 25 personer
Längd:
55 minuter
Under guidningen går vi igenom Finlands årstider och vad som sker i naturen under dem. Vid den somriga skogen smakar vi på blåbär och surrar själva som myggor. På hösten när naturen och djuren förbereder sig för vintern utreder vi vem som går i ide, vem som flyttar söderut och vem som får en vinterpäls.
Guidningen erbjuds fr.o.m. 4.11.2025.
Under guidningen tar vi oss runt utställningen Finlands natur och sätter oss emellanåt och pratar med barnen om de olika årstiderna. Vi funderar på dofter, ljud och smaker som hör till sommaren och smakar på torkade blåbär. Vid kanten av en höstlig åker ser vi hur trädets löv skiftar färg och fågeln får en ring runt sin fot inför sin flyttning.
I ett vinterlandskap jämför vi djur i sommar- och vinterdräkt samt utför en uppgift i mindre grupper. Uppgiften inkluderar flera spännande föremål av djur, såsom skinn, tass och fjäder, som barnen får utforska och känna på.
Jag utforskar min omgivning
Barnen ska ges möjligheter att klassificera, jämföra och rangordna saker och ting och att hitta och skapa lagbundenheter och förändringar.
Egna iakttagelser, upplevelser och erfarenheter i anslutning till lärmiljöerna hjälper barnen att förstå orsakssammanhang och att utvecklas som tänkande och lärande individer.
Syftet med miljöfostran är att stärka barnens förhållande till naturen, lära dem att bete sig ansvarsfullt i miljön och handleda dem att stegvis tillägna sig en hållbar livsstil.
Olika naturfenomen iakttas med flera sinnen och under olika årstider och man diskuterar och undersöker dem. Samtidigt lär sig barnen att använda begrepp som hör ihop med omgivningen. Genom att öva sig att känna igen olika växt- och djurarter stärks kunskapen om naturen.