Program

Pedaforum 2019

09.00–17.00	Nätverksmöten Plats: Exactum
16.30–21.00	Kvällsprogram (gäller endast anmälda): besök till accelerationslaboratoriet och Gumtäkts botaniska trädgård med efterföljande cocktail.

Posterutställning i Exactums entréhall, öppen hela dagen.

09.00–11.00

Nätverksmöten

Plats: Exactum

10.00–	Registrering Plats: Exactum entréhallen
09.00–11.00	Möte för pro-rektorerna Plats: Exactum D123
11.00–12.00	Lunch* Plats: Unicafe Exactum, Physicum och Chemicum *Kaffe i entréhallen
12.00–12.45	Öppning och välkomsthälsning Keynote: Akseli Huhtanen Plats: Exactum A111 & B123, Physicum D101
13.00–14.15	Temasessioner, symposier och workshops I Plats: Exactum & Physicum
14.15–14.45	Kaffe
14.45–15.30	Panel diskussion: Forskarförbundet "Tiedepolitiikka ja korkeakoulutuksen tulevaisuus" Plats: Exactum A111 & B123, Physicum D101
15.45–17.00	Temasessioner, symposier och workshops II Plats: Exactum & Physicum

19.00–

Kvällsevenemang: middag med musik och dans, Gamla studenthuset (gäller endast anmälda)

Posterutställning i Exactums entréhall, öppen hela dagen.

08.45–10.00	Temasessioner, symposier och workshops III Plats: Exactum & Physicum
10.15–11.30	Temasessioner, symposier och workshops IV Plats: Exactum & Physicum
11.30–12.30	Lunch* Plats: Unicafe Exactum, Physicum och Chemicum *Kaffe i entréhallen
12.30–13.45	Temasessioner, symposier och workshops V Plats: Exactum & Physicum
14.00–14.40	Keynote: Samuli Siltanen Plats: Exactum A111 & B123, Physicum D101
14.40–15.20	Keynote: Minna Huotilainen Plats: Exactum A111 & B123, Physicum D101
15.20–15.45	Avslutning Plats: Exactum A111 & B123, Physicum D101

Vi har välkomnat följande slags bidrag:

1. Föredrag

A. Anföranden som presenterar empirisk eller teoretisk högskolepedagogisk forskning. I anförandet presenteras en studie eller en undersökning med anknytning till ämnesområdet. För presentationen inklusive diskussion reserveras 20 minuter. Presentationer med anknytning till samma ämnesområde sammanförs till parallella sessioner och i sessionen ingår också tid för diskussion.

B. Anföranden som presenterar god pedagogisk praxis. Anförandet kan behandla undervisningsexperiment som redan genomförts (t.ex. best practices eller lessons learned) eller planerade projekt. Även andra slags presentationer är välkomna. För presentationen inklusive diskussion reserveras 20 minuter. Presentationer med anknytning till samma ämnesområde sammanförs till parallella sessioner och i sessionen ingår också tid för diskussion.

2. Symposium

Ett symposium består av flera föredrag eller anföranden kring ett ämne. Den som vill föreslå ett symposium bestämmer temat och ansvarar för symposiet i sin helhet samt bjuder på egen bekostnad in sakkunniga till sessionen. Ett symposium kan fokusera på empirisk/teoretisk högskolepedagogisk forskning och/eller god pedagogisk praxis/goda pedagogiska projekt. Symposiets längd är 1 timme 15 minuter.

3. Workshop

I workshoppen behandlas det valda temat i interaktion med deltagarna på ett sätt som bestäms av förslagets upphovsperson(er). En workshop skiljer sig från en presentation i att deltagarna är aktivt medverkande aktörer. Ledaren för workshoppen kan på egen bekostnad även bjuda in andra sakkunniga att delta. Workshoppens längd är 1 timme 15 minuter. Ledaren beslutar om eventuella begränsningar i deltagarantalet.

4. Postrar och demonstrationer

Under konferensen har deltagarna tillfälle att bekanta sig med postrar och ta del av demonstrationer av olika slags undervisningsinnovationer. Postrarna kan presentera högskolepedagogisk forskning, god praxis och/eller olika slags utvecklingsprojekt inom studieadministration. Demonstrationerna kan bl.a. gälla fysiska eller virtuella modeller/applikationer/plattformar för läromedel, lärmiljöer eller lärsituationer. Postrarna och demonstrationerna placeras i entréhallen där de bildar en utställning. Presentatörerna ser själva till att deras postrar och demonstrationsutrustning transporteras till konferensen.