Marina Heinonen (infrastrukturer, säkerhet och öppna material)
Berätta kort om din yrkesbakgrund och om dina erfarenheter som är viktiga i uppdraget som prodekan.
Jag studerade till livsmedelskemist vid den här fakulteten och är numera professor i livsmedelssäkerhet. Min över 40 år långa karriär vid fakulteten rymmer utöver undervisning även laboratorieforskning i livsmedels sammansättning, samarbete med livsmedelsindustrin, tillhandahållande av vetenskaplig expertis till Europeiska myndigheten för livsmedelssäkerhet (EFSA) samt ledning av Avdelningen för livsmedels- och näringsvetenskaper.
Vad vill du åstadkomma under tiden som prodekan?
Enligt mig är en förnybar och resurseffektiv infrastruktur en förutsättning för att forsknings-, innovations- och undervisningsverksamheten ska vara resultatrik. Det här förutsätter långsiktiga investeringar och användning av olika finansieringsmöjligheter. Vid fakulteten har vi nyligen skapat infrastrukturplattformar, och det är viktigt att vi utvecklar deras funktion, ökar deras synlighet och främjar deras samanvändning. Jag kommer även att se till att det är tryggt att arbeta vid fakulteten.
Vilket är det mest betydelsefulla genombrottet i din karriär eller i ditt liv?
Det mest omvälvande under min forskningskarriär var när min forskningsgrupp beviljades sin första forskningsfinansiering.
Janna Pietikäinen (utbildning, hållbarhet, välbefinnande och tvåspråkighet)
Berätta kort om din yrkesbakgrund och om dina erfarenheter som är viktiga i uppdraget som prodekan.
Jag är äldre universitetslektor och mitt område omfattar miljö- och hållbarhetsfrågor. Jag är mikrobiolog med specialisering på skogsmark och arbetar vid Avdelningen för skogsvetenskaper. Jag har både undervisat och forskat inom såväl naturvetenskap som samhällsvetenskap och pedagogik. Jag har undervisat i laboratorium, på fältkurser samt på projekt- och föreläsningskurser. Att undervisa och handleda är ett fascinerande arbete, och jag har genomfört omfattande studier i universitetspedagogik och valts in i Lärarakademin vid Helsingfors universitet.
Vad vill du åstadkomma under tiden som prodekan?
Jag får glädjande nog fortsätta som dekan med ansvar för undervisning, vilket betyder att jag redan arbetar för att främja de nya utbildningsprogram som för närvarande planeras eller inleds. Det här arbetet påbörjades redan under förra mandatperioden och är i ett intensivt aktivt skede för flera utbildningsprogram.
Mitt mål är att arbeta för en tydligare profilering av fakulteten som utbildare i lösningar som främjar hållbarhet och för studenternas engagemang för studierna. Det viktigaste för lärande är växelverkan med både lärare och andra studenter, och jag vill därför att nya studenter ska hitta sin plats i utbildningsprogrammet, vid fakulteten, i ämnesföreningar, fritidssysselsättningar och som studentrepresentanter i beslutsfattandet vid universitetet. Jag vill att varje student ska få god handledning i sina studier samt högklassig och inspirerande undervisning.
Det är också viktigt att främja utbildningens och studenternas internationalitet. Tillsammans med ledarna för utbildningsprogrammen vill jag utveckla olika sätt att bättre integrera utbytesstudier i utbildningsprogrammets struktur och uppmuntra studenterna att ta vara på den här möjligheten. Som en del av vårt arbete stärker vi även andra metoder för gemensamt lärande tillsammans med studenter vid andra universitet i Finland eller utomlands genom att erbjuda gemensamma studieavsnitt och projektkurser över universitetsgränserna.
Vilket är det mest betydelsefulla genombrottet i din karriär eller i ditt liv?
Det gläder mig att jag här vid mitt eget universitet fått en nyckelroll när det gäller nya initiativ inom hållbarhet. Jag var med och startade upp hela universitetets gemensamma biämneshelhet i miljöstudier redan år 2006. Jag har även varit med och grundat Institutet för hållbarhetsvetenskap HELSUS samt varit med och utvecklat och lett magisterprogrammet i hållbarhetsvetenskap och hela universitetets gemensamma hållbarhetskurs.
Bland det mest betydelsefulla under min karriär är de studenter som jag har fått undervisa och handleda mot sina egna viktiga mål.
Maija Tenkanen (forskning och doktorsutbildning)
Berätta kort om din yrkesbakgrund och om dina erfarenheter som är viktiga i uppdraget som prodekan.
Jag är professor i produktionskemi för bioproduktion vid Avdelningen för livsmedels- och miljövetenskaper. Jag studerade vid Tekniska högskolan som numera är en del av Aalto-universitetet. Jag har arbetat som forskare vid Teknologiska forskningscentralen VTT samt vid Centrallaboratorium Ab i Otnäs och kom till Vik som professor i augusti 2002. Vid Helsingfors universitet har jag utöver att ha undervisat och forskat varit institutionschef under två mandatperioder, varit prodekan med ansvar för forskning och doktorsutbildning vid Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten under en mandatperiod och varit vice direktör för forskarskolan under de senaste åren.
Vad vill du åstadkomma under tiden som prodekan?
Som prodekan med ansvar för forskning är mitt mål att utveckla fakultetens forskningsområden i ett nära samarbete med prefekterna och på så sätt stärka fakultetens genomslagskraft som producent av ny kunskap. Jag vill även hjälpa forskarna att bygga ut sina nätverk och sina möjligheter att utveckla och utöka sin forskning genom att tillgodogöra olika finansieringsmöjligheter.
I synnerhet att stödja och se till välbefinnandet hos unga forskare, tenure track-professorer och nya professorer ligger mig nära hjärtat. Målet är att stärka det mentorskap som forskarna ges och att skapa samarbetsmöjligheter. Vid ett stort universitet och en stor fakultet är det inte så lätt att veta vilken kunskap som finns var. Spontana möten och informella diskussioner ger ofta upphov till viktiga idéer och samarbetsmöjligheter. Jag vill även gärna främja finansieringsmöjligheterna för doktoranderna och utveckla fakultetens doktorsutbildning i samarbete med ledaren för doktorandprogrammet RENEW och Forskarskolan vid Helsingfors universitet.
Vilket är det mest betydelsefulla genombrottet i din karriär eller i ditt liv?
Min mest betydande bedrift anser jag vara att utbilda unga forskare. Jag är särskilt stolt över att en av de doktorander som jag har handlett arbetar som professor hos oss, att en annan är biträdande professor och att en tredje är forskningsprofessor på Livsmedelsverket. Höjdpunkten av min egen forskarkarriär var säkert att tilldelas Marcus Wallenberg-priset år 2003. Delar av den forskning som jag har bedrivit har även lett till praktiska tillämpningar. Det är givande att se den konkreta nyttan av forskningen.