Valintaperusteet, hakuaika ja koulutusohjelmien tarkemmat tiedot julkaistaan syksyllä 2025.
Integratiivisessa psykoterapiassa potilas/asiakas ja terapeutti neuvottelevat yhdessä potilaan yksilöllisistä tavoitteista ja hänelle soveltuvista työtavoista. Psykoterapian lähtökohtana on tavoite potilaan ja terapeutin välisestä hyvästä yhteistyösuhteesta, jonka puitteissa neuvottelu työtavoista ja psykoterapeuttisen työn tavoitteista toteutuu. Moniteoreettisena, joustavana lähestymistapana integratiivinen psykoterapia mahdollistaa sen, että psykoterapeutti mukauttaa työotteensa paitsi kohdeongelman, myös potilaan muutosvalmiuden, preferenssien ja hoidossa tapahtuvan edistymisen mukaan. Integratiivinen psykoterapia voidaan toteuttaa sekä aikarajallisena/lyhyempänä, hoidollisesti suuntautuvana, että pidempikestoisena kuntoutuspsykoterapiana. Hoidon tavoitteena on aina oirelievityksen lisäksi potilaan itseymmärryksen, mielen prosessien ja toimintakyvyn lisääntyminen.
Koulutusohjelman alkaminen ja kesto: Koulutusohjelma alkaa syyskuussa 2025. Koulutusohjelma kestää 3,5 vuotta (7 lukukautta).
Koulutusohjelmaan valitaan: 18, 21 tai 24 opiskelijaa
Koulutusohjelma toteutetaan yhteistyössä integratiivisen psykoterapian kouluttajapsykoterapeuttien kanssa.
Kognitiivis-analyyttinen psykoterapia (KAT) on strukturoiva, teoreettisesti integratiivinen ja menetelmällisesti joustava psykoterapiasuuntaus. KAT on alunperin kehitetty lyhytkestoiseksi psykoterapiaksi, mutta sitä voidaan toteuttaa myös pidemmässä, aikarajatussa muodossa. Työskentelyn tavoitteena on potilaan psyykkisten oireiden ja ongelmien helpottuminen lisääntyneen itseymmärryksen, kokemuksellisen prosessoinnin, vaihtoehtojen huomaamisen sekä uusien, aiempaa joustavampien toimintatapojen kehittymisen myötä. KAT:n teoreettisina lähtökohtina ovat psykoanalyyttinen objektisuhdeteoria ja kognitiivinen toiminnan teoria sekä näiden teoreettinen ja käytännöllinen integraatio. Yksilön psykologinen kehitys, minuus ja sosiaalinen identiteetti hahmottuvat KAT:ssa perustaltaan sosiaalisesti rakentuvina, relationaalisina ja merkkivälitteisinä.
Koulutusohjelman alkaminen ja kesto: Koulutusohjelma alkaa syyskuussa 2025. Koulutusohjelma kestää 3,5 vuotta (7 lukukautta).
Koulutusohjelmaan valitaan: 18-24 opiskelijaa
Koulutusohjelma toteutetaan yhteistyössä Koulutusohjelma toteutetaan yhteistyössä KAT-yhdistys ry:n kanssa.
Kognitiivis-integratiivinen aikuisten yksilöpsykoterapian koulutusohjelma sisältäen hypnoterapiaa perustuu kolmeen lähestymistapaan, joita integroidaan tiiviisti. Lähestymistavat ovat kognitiivinen psykoterapia, kognitiivis-analyyttinen psykoterapia ja hypnoterapia. Teoriatausta tulee ensisijaisesti kognitiivisen psykoterapian teorioista yhdistettynä KAT-psykoterapiaan ja soveltuvin osin minätilojen terapiaan. Kokonaisuutena koulutus on integratiivinen painottuen myös psykoterapian yleisiin ja yhteisiin tekijöihin. Menetelmien osalta opetetaan tutkimukseen perustuvia menetelmiä. Hypnoterapian osalta menetelmiä opetetaan niiden häiriöihin hoitoon liittyen, joihin tutkimusnäytön osalta on perusteltua käyttää näitä menetelmiä.
Koulutusohjelman alkaminen ja kesto: Koulutusohjelma alkaa elokuussa 2025. Koulutusohjelma kestää 3,5 vuotta (7 lukukautta).
Koulutusohjelmaan valitaan: 20 tai 24 opiskelijaa
Koulutusohjelma toteutetaan yhteistyössä Kognitiivisen hypnoterapian kouluttajapsykoterapeutit –yhteenliittymän kanssa
Koulutus pohjautuu psykoanalyyttiseen ihmiskäsitykseen ja psykoanalyyttiseen persoonallisuusteoriaan. Tältä pohjalta koulutusten keskeinen tavoite on psykoanalyyttisen psykoterapian menetelmien mahdollisimman syvällinen oppiminen. Psykoanalyyttisessa menetelmässä keskeistä on mielen rakenteiden ja tiedostamattoman dynamiikan huomioon ottaminen ja sellaisen vuorovaikutuksen käynnistäminen, jossa mielen rakenteet voivat korjautua. Puhutaankin usein psykodynaamisesta terapiasta. Tunnusomaista intensiiviselle psykoanalyyttiselle hoidolle on vuorovaikutussuhteessa aktivoituvien tunteensiirtojen (transferenssi ja vastatransferenssi) tunnistaminen ja ymmärtäminen. Menetelmässä terapeutin ja potilaan välistä suhdetta käytetään psykoterapian tavoitteiden saavuttamiseksi. Menetelmää säädellään vaihespesifisesti siten, että yksilö pyritään kohtaamaan sillä psyykkisen kehityksen tasolla, jolla hän kulloinkin itseään ilmaisee.
Koulutusohjelman alkaminen ja kesto: Koulutusohjelma alkaa syyskuussa 2025. Koulutusohjelma kestää 4 vuotta (8 lukukautta).
Koulutusohjelmaan valitaan: 9-14 opiskelijaa
Koulutusohjelma toteutetaan yhteistyössä Therapeia-säätiön kanssa.
Koulutusohjelma pohjautuu psykodynaamiseen teorianmuodostukseen ja sen pohjalta syntyneisiin nuoruusiän kehityksen lainalaisuuksiin ja erityispiirteisiin. Koulutus sisältää kehitysvaihespesifiä opetusta nuoruuden suotuisasta kehityksestä ja sen haasteista, jotka vaikuttavat yksilön identiteetin ja hallinta- ja puolustusmekanismien vakiintumiseen. Koulutuksen keskeinen tavoite on psykodynaamisen hoitomenetelmän syvällinen oppiminen, jossa hoidon kohteena oleva psykoterapeuttinen muutos tavoitetaan saattamalla tiedostamattomat osat tietoisen käsittelyn piiriin samalla, kun tietoisen minän vaikutus mielen toimintaan vahvistuu. Koulutusohjelma antaa valmiudet toimia yksilöpsykoterapeuttina psykodynaamisen teorian pohjalta erityisesti nuorten (12-25-vuotiaat) potilaiden kanssa. Koulutusohjelma antaa valmiudet verkosto- ja perhetyöskentelyyn, joka on keskeistä nuorten kanssa toimiessa.
Alkaminen ja kesto koulutusohjelman kesto: Koulutusohjelma alkaa elokuussa 2025. Koulutusohjelma kestää 3 vuotta (6 lukukautta).
Koulutusohjelmaan valitaan: 6-12 opiskelijaa
Koulutusohjelma toteutetaan yhteistyössä Nuorisopsykoterapia-säätiön kanssa.
Varhaisen vuorovaikutuksen psykoterapian (engl. parent-infant psychotherapy, PIP) taustateoriat pohjaavat varhaisen vuorovaikutuksen kehitys- ja vuorovaikutuspsykologiseen tutkimukseen ja teoriaan varhaisen vuorovaikutuksen hoidosta ja psykoterapiasta. Psykoterapiamenetelmä on vahvasti integroiva niin tutkimustiedon kuin eri psykoterapiaviitekehysten (psykodynaaminen, kognitiivinen, integratiivinen ja perhe- ja systeemiteoreettinen) osalta. Varhaisen vuorovaikutuksen psykoterapian indikaatiot voivat liittyä joko vanhempaan (esim. mielenterveysongelmat, aiemmat tai ajankohtaiset traumat ja menetyskokemukset) tai vauvaan (esim. itku-, uni- ja syömisen vaikeudet, aistisäätelyn tai kontaktin ongelmat tai keskosuus, sairaus tai vammaisuus) ja näiden tekijöiden muodostamaan vanhemman ja vauvan vuorovaikutussuhteen häiriintymisen riskiin tai todettuun vuorovaikutusongelmaan tai -häiriöön. Varhaisen vuorovaikutuksen psykoterapiassa hoidetaan siis integratiivisesti ja samanaikaisesti vanhemman mielenterveysongelmaa (tavallisimmin masennus, ahdistuneisuus tai menetyskokemukset) ja vuorovaikutussuhdetta odotettavaan tai syntyneeseen vauvaan tai pikkulapseen.
Koulutusohjelman alkaminen ja kesto: Koulutusohjelma alkaa elokuussa 2025. Koulutusohjelma kestää 4 vuotta (8 lukukautta).
Koulutusohjelmaan valitaan: 6-12 opiskelijaa
Koulutusohjelma toteutetaan yhteistyössä Varhaisen vuorovaikutuksen kouluttajapsykoterapeutit Oy:n kanssa