Mikä sai sinut kiinnostumaan kotitalousopettajaopinnoista ja kotitaloustieteestä?
Pääsin lukion jälkeen opiskelemaan pohjoismaisia kieliä. Totesin kuitenkin melko pian, että kieliopinnot eivät kiinnosta riittävästi tulevaisuuden työuraa ajatellen. Ruoka veti puoleensa, ja päädyin opiskelemaan leipuri-kondiittoriksi ammattikouluun. Tein valmistumisen jälkeen hetken alan töitä. Kaipasin kuitenkin uusia haasteita ja muistin kotitalousopettajakoulutuksen. Harkitsin alun perin silloiselle tiedelinjalle hakemista, mutta se olisi sulkenut pedagogiset opinnot pois. Halusin tehdä myös pedagogiset opinnot, koska ne avaavat laajemmin työllistymismahdollisuuksia.
Mitä muuta opiskelit yliopistolla?
Pohjoismaisten kielten opintojen lisäksi olen opiskellut myös venäjän kieltä ja kirjallisuutta sekä sosiologiaa. Venäjän kielen ja kirjallisuuden opintojen yhteydessä tein kieliharjoittelun Venäjällä. Minulla on siis humanistitausta, ja pidän itseäni vieläkin humanistina. Kielten opinnot antoivat kotitalousopettajaopintoihin kulttuurista ymmärrystä ja lisäsivät kielitietoisuutta.
Mikä opinnoissa oli mielestäsi parasta tai kiinnostavinta?
Koulutuksessa oli paljon hyvää, mutta opettajaksi kasvaminen koko viiden vuoden ajan on meidän koulutuksessamme erityisen arvokasta. Nostan esille myös opetusharjoittelun merkityksen. Se teki minusta opettajan: antoi osaamisen ja rohkeuden ja vahvisti opettajan identiteettiä. Omien opintojen aikana huomasin myös, miten koulutuksen tiedeperustaisuus vahvistui ja oman alan tutkimusta alkoi olla koko ajan enemmän.
Minkälainen opintojenjälkeinen urapolkusi on ollut?
Opintojen loppuvaiheessa suoritin korkeakouluharjoittelun Opetushallituksessa ja valmistuttuani olin siellä muutaman kuukauden projektitöissä. Samaan aikaan tein tuntitöitä Uudenmaan Martoille, se oli valmistumisen jälkeen ensimmäinen varsinainen työpaikkani. Työskentelin siellä kotitalousasiantuntijana ja sain myös vetovastuun kotitaloustiimistä. Siirryin muutaman vuoden jälkeen Marttaliiton puolelle tekemään sijaisuutta talousneuvontahankkeeseen. Marttaliitossa olen työskennellyt myös Kestävät talouspolut -hankkeessa, ja keväällä 2025 minut valittiin asiantuntijaksi Marttojen valtakunnalliseen Arki sujuvaksi -toimintaan.
Mitä nykyiseen työnkuvaasi kuuluu?
Vastaan Arki sujuvaksi -toiminnan pedagogisesta kehittämisestä. Teen myös asiakastyötä, opetusta ja koulutusta. Järjestämme päihde- ja mielenterveyskuntoutujille, rikosseuraamusasiakkaille, työtä ja koulutusta vailla oleville nuorille ja maahanmuuttajille kotitalouskursseja. Tähän kaikkeen teen esimerkiksi opetusmateriaaleja. Lisäksi viestin toiminnastamme someen ja laadin jonkin verran asiantuntijatekstejä. Pidän myös sidosryhmä- ja asiantuntijakoulutuksia. Kaiken mitä teen pitäisi tukea meidän kohderyhmän arjen taitojen ja sosiaalisten taitojen kehittymistä.
Millaisia työuraan liittyviä tavoitteita sinulla on tällä hetkellä?
Aloitin juuri uudessa tehtävässä, joten tällä hetkellä minusta tuntuu, että on tärkeintä keskittyä uuteen työhön. Haluan erityisesti kehittää ja syventää omaa osaamistani työni kohderyhmien parissa.
Millaiset kasvatukseen ja koulutukseen liittyvät kysymykset näyttäytyvät työssäsi tällä hetkellä erityisen ajankohtaisina?
Arjen taitojen opettaminen on aikuispuolella hyvin ajankohtaista. Meidän kohderyhmämme Arki sujuvaksi -toiminnassa ovat entistä huonommassa kunnossa, ja heitä on yhä vaikeampi tavoittaa. Samaan aikaan perusturvan riittävyys on heikentynyt, ja järjestöjen tukea leikataan. Ihmisillä ei ole välttämättä voimavaroja tulla toimintaan mukaan, jos kaikki voimavarat menevät tulipalojen sammuttamiseen omassa arjessa. Meidän toiminnallemme olisi entistä enemmän kysyntää, mutta meillä on aiempaa vähemmän resursseja.
Onko sinulla nykyisessä työssäsi yhteyksiä kotitalousopettajan opintosuuntaan?
Yksittäisiä kontakteja aina silloin tällöin. Toivoisin, että voisimme tehdä vielä enemmän yhteistyötä yliopiston kanssa.
Minkä neuvon tai vinkin antaisit nykyisille opiskelijoille?
Kannattaa muistaa, että oppiminen ja kasvaminen tapahtuu pidemmällä aikavälillä. Kaiken tekemisen arvo ja välitön hyöty ei välttämättä näyttäydy heti. Kannattaa sitoutua opintoihin ja ottaa niistä mahdollisimman paljon irti. Suosittelen myös tutustumaan yliopiston tarjontaan omaa tiedekuntaa laajemmin. Se avaa ajattelua, kun näkee, miten muualla ajatellaan samanlaisista asioista. Se auttaa myös huomaamaan oman alan erityisyyden.
Kenelle suosittelet kotitalousopettajan tai -tieteen opintoja?
Suosittelen koulutusta kenelle tahansa, joka on kiinnostunut toiminnallisesta tekemisestä, toiminnan ohjaamisesta, taitojen opettamisesta ja kestävistä arjen taidoista. Se, että on kiinnostunut ruoasta ja ruokaan liittyvistä asioista, on hyvä alku, mutta se ei pelkästään riitä. Kotitalousopetuksen taustalla on paljon muutakin.