Olemme Helsingin yliopiston harjoittelukoulu Viikissä ja koulun historia alkaa jo vuodesta 1869 ensimmäisenä suomenkielisenä tyttökouluna. Monilla perinteillämme on pitkät juuret ja ne luovat perustan toimintakulttuurillemme, mutta antavat myös pohjaa myös kehittämiselle. Koulu on sijainnut eri puolilla Helsinkiä, ja viimeinen muutto tapahtui Haagasta Viikkiin uusiin koulutiloihin vuonna 2003, mistä lähtien alaluokat ovat toimineet saman katon alla yläkoulu-lukion kanssa.
Perusopetuksessa luomme oppilaille hyvän ja turvallisen ympäristön oppimiselle sekä tuemme oppilaan hyvinvointia ja kasvua kohti opintojen toista astetta.
Viikin normaalikoulun alaluokilla on kolmisarjaisena (A, B, C) 18 luokkaa ja vähän yli 400 oppilasta ja opettajamme ovat akateemisia ammattilaisia, joiden kanssa oppilaiden on hyvä ja turvallinen kehittyä.
Viikin normaalikoulun alakoulun hallinnollisista asioista vastaa rehtori on Kimmo Koskinen, kimmo.i.koskinen@helsinki.fi.
Alaluokkien asioista vastaavana sihteerinä toimii Heli Poutala-Villanen, vink-kanslia@helsinki.fi.
Luokanopettajia meillä on 19 ja koulunkäynninohjaajia 9. Koulunkäynninohjaajat toimivat myös osittain yläkoulun puolella.
Alakoulussa toimii oppilaskunta. Tämä toiminta on tärkeä osa demokraattista toimintakulttuuria. Jokaiselta luokalta valitaan syksyn alussa kaksi jäsentä oppilaskunnan hallitukseen. Alakoulussa hallituksen nimenä on pikkuparlamentti. Oppilaskuntaan kuuluu kaikki koulumme oppilaat. Toiminta kehittää oppilaiden kykyä ja taitoja toimia omien ryhmiensä edustajina ja harjaannuttaa neuvotteluun perustuvaa yhteistoimintaa. Pikkuparlamentin tehtävänä on ohjata oppilaat keskinäiseen yhteistyöhön, pyrkiä parantamaan oppilaiden asemaa koulussa ja edistää oppilaiden harrastustoimintaa sekä vastuuta yhteisten asioiden hoidosta.
Viikin norssin Tuki ry toimii koulun ja kodin välisen yhteistyön foorumina. Tuen toimintaan voivat osallistua oppilaiden vanhemmat, opettajat ja koulun henkilökunta. Opettajajäsen valitaan lukuvuodeksi 2021-2022 toukokuussa 2021. Toimintansa rahoittamiseksi Viikin Norssin tuki kerää vapaaehtoista kannatusmaksua. Vanhempainyhdistys myöntää vuosittain stipendejä ja järjestää mahdollisuuksien mukaan kerhoja ja erilaisia tapahtumia pyrkien herättämään ja ylläpitämään yhteistyöhenkeä kodin ja koulun välillä. Kevätkeikaus on vanhempainyhdistyksen organisoima, vuosittain järjestettävä huvin ja hyödyn yhdistävä tapahtuma koululla. Viikin Norssin Tuen puheenjohtaja valitaan kaksivuotiskaudelle syyskokouksessa. Merkittävistä tapahtumista tiedotetaan Wilman tiedotteiden avulla.
1A pe 9.8. - pe 30.8. (16)
1B ma 2.9. - pe 20.9. (15)
koeviikko ma 23.9. - ti 1.10. (7)
2A ke 2.10. - ti 29.10. (15)
2B ke 30.10. – ma 18.11. (14)
koeviikko ti 19.11. - ke 27.11. (7)
3A to 28.11. – la 21.12. (17)
3B ti 7.1. – ma 27.1. (15)
koeviikko ti 28.1. - ke 5.2. (7)
4A to 6.2. – ti 4.3. (14)
4B ke 5.3. – ti 25.3. (15)
koeviikko ke 26.3. – to 3.4. (7)
5A pe 4.4. – pe 25.4. (14)
5B ma 28.4. – ma 19.5. (15)
koeviikko ti 20.5. – ke 28.5. (7)
6 pe 30.5. – la 31.5. (2)
1 pe 9.8. – ti 1.10. (38)
2 ke 2.10. – ke 27.11. (36)
3 to 28.11. – ke 5.2. (39)
4 to 6.2. – to 3.4. (36)
5 pe 4.4. – la 31.5. (38)
Mikäli olet pois koeviikon kokeesta tai saat kurssista hylätyn arvosanan, voit osallistua uusintakuulusteluun. Uusintakuulusteluun on ilmoittauduttava kirjallisesti kansliassa viimeistään koetta edeltävän viikon perjantaina klo 12.00.
Ohjattua aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään 1. ja 2. luokkien oppilaille. Kumpaankin toimintaan osallistuminen on maksullista. Aamupäivätoiminta maksaa 40 e/kk ja iltapäivätoiminta (päättyy klo 16.00) 100 e/kk.
Viikin normaalikoulun aamupäivätoimintahakemus
Lisätietoa Helsingin kaupungin järjestämästä iltapäivätoiminnasta.
Lisätietoja antaa peruskoulun rehtori Kimmo Koskinen, p. 050-3263394, kimmo.i.koskinen(ät)helsinki.fi, sihteeri Heli Poutala-Villanen p. 050-3894125 ja AP:n ja IP:n vastuuohjaajat Anne Herlin, anne.herlin(ät)helsinki.fi p. 050-5409229 ja Heidi Hänninen, heidi.z.hanninen(ät).helsinki.fi p. 050-3387130
Perusopetuksen opetussuunnitelma: POPS 2016
POPS 2016: Käyttäytymisen arviointi vuosiluokilla 7-9
Järjestyssääntöjemme tarkoitus on mahdollistaa koulutyön sujuvuus sekä turvallisuus ja viihtyvyys. Säännöt ovat voimassa kouluaikana, koulualueella ja kaikessa koulun toiminnassa.
Koulussa ohjataan oppilaita hyviin tapoihin. Kouluyhteisön kaikki jäsenet pyrkivät omalla myönteisellä käyttäytymisellään edistämään koulun työrauhaa. Järjestyssäännöistä keskustellaan oppilaiden kanssa vuosittain, ja tarvittaessa voidaan tehdä täsmennyksiä. Koulun työrauhaa ja toimintaa häiritsevää sekä sääntöjä ja toimintaohjeita rikkovaa oppilasta voidaan rangaista perusopetus- ja lukiolaissa määritellyllä tavalla. Tarkemmin seuraamukset löytyvät koulun kurinpitosuunnitelmasta. Koululla on tallentava kameravalvonta.
Koulumme noudattaa turvallisen tilan periaatteita – turvallisemman tilan periaatteilla ja toimintatavoilla pyritään luomaan tila, jossa kaikki omalla toiminnallaan rakentavat tasa-arvoista, yhdenvertaista, kunnioittavaa ja avointa ilmapiiriä ja keskustelua. Koululla on hyväksytty tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma.
Käyttäydy asiallisesti, älä kiusaa ja anna kaikille työrauha.
Koululla on kiusaamisen vastainen suunnitelma.
Tule oppitunnille ajoissa, noudata määräaikoja ja tee annetut tehtävät.
Säilytä päällysvaatteesi niille varatuissa paikoissa.
Osallistu kouluruokailuun oman ryhmäsi vuorolla ja nauti tarjotut ruuat ravintolassa.
Huolehdi koulussa ja koulumatkalla omasta ja muiden turvallisuudesta.
Säilytä kulku- ja harrastusvälineet niille osoitetuissa paikoissa.
Kaikenlaisten päihteiden, kuten esimerkiksi tupakkatuotteiden ja niihin rinnastettavien aineiden käyttö (esim. sähkötupakka, nuuska ja nikotiinipussit), alkoholin sekä huumeiden hallussapito ja käyttö tai niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on kielletty koulussa, koulun alueella ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa.
Käsittele huolellisesti omaa ja toisen omaisuutta. Olet korvausvelvollinen aiheuttamastasi vahingosta. Arvoesineiden, rahan ja muun koulutyöhön kuulumattoman omaisuuden tuominen kouluun tapahtuu oppilaan ja huoltajien omalla vastuulla.
Käytä TVT- laitteita ja puhelimia oppitunneilla aina opettajan antamien ohjeiden mukaisesti. Oppilaan on huolehdittava koulun antaman materiaalin kuten oppikirjojen ja tietokoneiden huolellisesta säilyttämisestä sekä oppitunneille tuomisesta asianmukaisessa kunnossa. Tietokoneet tulee ladata valmiiksi ennen koulupäivän alkua.
Kouluun ei saa tuoda vaarallisia tai häiritseviä esineitä.
Voit jakaa mainoksia, painotuotteita ja tiedotuksia vain rehtorin luvalla.
Kirjasto on tarkoitettu hiljaiseen työskentelyyn. Noudata kirjaston käytöstä annettuja ohjeita.
Huolehdi koulun tilojen ja koulualueen siisteydestä ja viihtyvyydestä. Suojele ja säästä ympäristöä.
Vietä välitunnit koulun alueella.
Älä tule kouluravintolaan, auditorioon ja muihin erikseen ohjeistettuihin tiloihin ulkovaatteissa tai päähine päässä. Pukeudu sääolosuhteiden ja lukujärjestyksen mukaisesti.
Päivänavaukset pidetään lukujärjestykseen merkittynä aikana koulussa oleville oppilaille ja opettajille. Yläluokkalaisen poissaolo päivänavauksesta merkitään myöhästymiseksi oppitunnilta. Istu auditorioissa pidettävissä päivänavauksissa luokan omalla rivillä. Päivänavauksen aikana myöhästyneet odottavat auditorion ulkopuolella tunnin alkamista.
Noudata ruokailussa hyviä tapoja ja siivoa omat jälkesi. Ruokien tai juomien tuonnissa opetustiloihin seurataan opettajan ohjeita. Alaluokilla kouluun saa tuoda makeisia ja virvoitusjuomia vain opettajan luvalla. Yläluokilla ja lukiossa voi tuoda terveellisiä omia eväitä kouluun ja niitä voi nauttia välitunneilla. Älä käytä kännykkää kouluravintolassa. Lukion kokeissa on sallittua nauttia omia eväitä.
Säilytä skuutit, rullalaudat ja muut vastaavat välineet joko ulkona tai muussa opettajan tai vahtimestarin
osoittamassa paikassa.
Oppilaan myöhästymiset ilmoitetaan huoltajalle Wilman kautta. Yläluokilla ja lukiossa myöhästymiset voivat vaikuttaa arviointiin. Jos myöhästyminen on yli 35 minuuttia, se merkitään poissaoloksi. Yläluokkalaisen poissaolo päivänavauksesta merkitään myöhästymiseksi oppitunnilta.
Kaikki oppilaan poissaolot merkitään Wilmaan, ja niistä tiedotetaan huoltajalle Wilman kautta. Huoltaja tai täysi-ikäinen opiskelija selvittää poissaolon Wilmaan viipymättä. Opettaja voi etukäteen myöntää luvan poissaoloon enintään kolmeksi päiväksi, rehtori pidemmäksi ajaksi. Etukäteen anottavaa poissaoloa varten täytetään Wilmasta saatava loma-anomuslomake.
Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan oppitunnilta. Oppilaan on tällöin toimittava opettajan ohjeiden mukaan.
Alakoulussa kännykän käyttö on kielletty koulupäivän aikana, ellei opettaja ole siihen erikseen antanut lupaa.
Yläkoulussa kännyköiden käyttö on kielletty luokkahuoneissa ja koulun yhteisissä tilaisuuksissa, ellei opettaja ole erikseen antanut siihen lupaa. Yläkoulun oppilas luovuttaa puhelimensa oppitunnin alussa puhelinparkkiin, jossa sitä säilytetään oppitunnin ajan. Puhelin luovutetaan takaisin oppilaalle oppitunnin lopussa.
Lukiossa opiskelijat eivät saa käyttää kännyköitä oppitunnilla ja koulun yhteisissä tilaisuuksissa ilman opettajan lupaa.
Kaikkien on tiedostettava tekijänoikeuteen ja julkaisuoikeuteen liittyvät säädökset. Kuvata saa ainoastaan henkilöitä, joilta on saanut luvan kuvan ottamiseen. Sosiaalisessa mediassa ja muualla voi julkaista vain sellaisia sisältöjä, joihin on tekijänoikeudet ja asianmukaiset luvat. Jos on epätietoinen julkaisuoikeudesta, pitää tiedustella opettajalta hänen kantaansa mahdolliseen julkaisemiseen.
Kaikissa opinnoissa on noudatettava hyvää tieteellistä käytäntöä ja lisäksi myös hyvää opintokäytäntöä. Opintosuoritukset on hankittava rehellisesti siten, että opiskelija antaa oikean kuvan osaamisestaan. Kaikenlainen vilppi ja plagiointi opinnoissa on kielletty.
Vilppi on hyvän tieteellisen ja opintokäytännön loukkaamista epärehellisyydellä. Vilppiä harjoittava loukkaa tieteessä ja opinnoissa hyväksyttyjä työskentelytapoja ja menetelmiä joko tahallisesti, harhauttamistarkoituksessa tai piittaamattomuuttaan (tietämättömyyttään tai välinpitämättömyyttään).
Vilppiä on esimerkiksi
Plagioinnilla tarkoitetaan luvatonta lainaamista, eli jonkun toisen (esimerkiksi tekoälyn) laatima työ (teksti, kaavio, ohjelmakoodi, kuva jne.) esitetään omana. Toisen työn luvattoman lainaamisen lisäksi plagiointi voi olla myös ns. itseplagiointia, eli aikaisemmin palautetun työn esittämistä eri yhteydessä uudelleen ikään kuin uutena tuotoksena.
Plagiointia on esimerkiksi
Plagioinnista ja vilpistä voidaan lukio-opiskelijalle antaa kirjallinen varoitus ja opintojakso voidaan hylätä. Opiskelija voidaan myös määräaikaisesti erottaa (Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun lukion opetussuunnitelma).
Poissaoloanomus Wilmassa
Huoltaja valitsee ”Hakemukset ja päätökset”-otsikon ja tämän jälkeen ”Tee uusi hakemus” ja valitsee hakemuksen:
a) Loma-anomus 1-3 päivää
b) Loma-anomus yli 3 päivää
Hakemukset ovat samanlaisia. Loma-anomus 1-3 päivää lähtee automaattisesti luokanopettajalle tai luokanohjaajalle ja loma-anomus yli 3 päivää lähtee automaattisesti rehtorin käsittelyyn. Huoltajan tai opiskelijan ei siis tarvitse tietää kenelle hakemus lähetetään.
Oppilaan on selvitettävä loman aikana suoritettavat tehtävät suoraan opettajalta/opettajilta ennen loman alkamista.
Huom! ”Koulu ei ole velvollinen antamaan tukiopetusta, mikäli opinnoissa jälkeen jääminen johtuu siitä, että huoltajat ovat pyytäneet oppilaalle tilapäistä vapautusta koulutyöstä. Koulu ei ole myöskään velvollinen järjestämään oppilaalle em. syystä ylimääräistä koetta” (koulun opetussuunnitelma).