Valinnaiset kurssit
Valitse alla olevista kursseista neljä
Tavoitteena on, että opintojakson suorittanut opiskelija osaa:
ymmärtää ja analysoida palvelujohtamisen, palvelulogiikan (service dominant logic) ja palveluinnovaation keskeisiä tekijöitä ja soveltaa niitä palveluorganisaation johtamisessaymmärtää palvelujohtamisen strategisen ajattelun kehittymisen, nykytilan ja ennakoidun tulevaisuudenjohtaa palveluinnovaatiota ja ymmärtää erilaisia palveluinnovaation lähestymistapojaymmärtää ja analysoida kuluttajakäyttäytymistä palveluissaanalysoida ja kehittää henkilöjohtamista palveluorganisaatiossa ja palvelukulttuuria
Tavoitteena on, että opintojakson suorittanut opiskelija osaa: ymmärtää palvelujohtamisen ja palvelulogiikan (service dominant logic) keskeiset tekijät ymmärtää palvelujohtamisen strategisen ajattelun kehittymisen, nykytilan ja ennakoidun tulevaisuuden ymmärtää palveluinnovaatiota ja kuluttajakäyttäytymistä palveluissa ymmärtää henkilöjohtamista palveluorganisaatiossa ja digitaalisten palvelujen johtamista havaita ja hyödyntää mahdollisuuksia soveltaa palvelulogiikkaa ja kehittää palveluiden johtamista organisaatioissa
Kurssit järjestetään seuraavasti
Tavoitteena on, että opintojakson suorittanut opiskelija osaa:
ymmärtää ja analysoida verkostotaloutta ja –yhteiskuntaa, sen kehityssuuntia ja keskeisiä ilmiöitä yksilön, organisaation ja globaalin tason tarkastelussaymmärtää ja analysoida organisaatio- ja sosiaalisia verkostojaymmärtää ja johtaa yhteistyötä monen toimijan verkostoissaidentifioida mahdollisuuksia soveltaa ja kehittää verkostoyhteistyötä organisaatioiden ja yksilöiden toiminnassareflektoida verkostotalouden ja –johtamisen keskeisiä aspekteja käytännön organisaatioiden kehittämiseen sekä vaihteleviin nyky-yhteiskunnan ilmiöihin
Tavoitteena on, että opintojakson suorittanut opiskelija osaa: ymmärtää verkostotaloutta ja –yhteiskuntaa, sen kehityssuuntia ja keskeisiä ilmiöitä yksilön, organisaation ja globaalin tason tarkastelussa ymmärtää ja analysoida organisaatio- ja sosiaalisia verkostoja ymmärtää yhteistyön ja johtamisen perusteet monen toimijan verkostoissa osaa identifioida mahdollisuuksia soveltaa ja kehittää verkostoyhteistyötä organisaatioiden ja yksilöiden toiminnassa ymmärtää digitaalisten alustojen ja ekosysteemien rakenteen ja toimintastrategiat osaa reflektoida verkostotalouden ja –johtamisen keskeisiä aspekteja käytännön organisaatioiden kehittämiseen sekä vaihteleviin nyky-yhteiskunnan ilmiöihin
Målen är att studenten efter avslutat studieavsnitt kan:
beskriva och förstå centrala organisationsteoretiska begrepp och perspektivbedöma och motivera olika teoriers giltighet och relevans ur ett statsvetenskapligt perspektivbedöma och motivera olika organiserings- och styrformers relevans för att hantera utmaningarna i dagens offentliga sektorsjälvständigt formulera en statsvetenskapligt relevant frågeställning om fenomen som gäller organisationer och policyprocessertillämpa centrala teorier och begrepp på organisatoriska och processrelaterade problem
Målen är att studenten efter avslutat studieavsnitt kan:
• beskriva och förstå centrala organisationsteoretiska begrepp och perspektiv• bedöma och motivera olika teoriers giltighet och relevans ur ett statsvetenskapligt perspektiv• bedöma och motivera olika organiserings- och styrformers relevans för att hantera utmaningarna i dagens offentliga sektor• självständigt formulera en statsvetenskapligt relevant frågeställning om fenomen som gäller organisationer och policyprocesser• tillämpa centrala teorier och begrepp på organisatoriska och processrelaterade problem.
Kurssit järjestetään seuraavasti
Målen med studieavsnittet är att studenten efter avslutat studieavsnitt kan:
förstå och förklara vad projekt och innovationer är och vilken roll de har i samhällsutvecklingen,identifiera problemområden och lösningsmodeller för tvärsektoriell projektverksamhet,jämföra privat och offentlig projektverksamhet i en projektdriven offentlig kontext,beskriva centrala aspekter av begreppsapparaten inom projektdriven innovationsverksamhet,reflektera över vilken roll projektdriven innovationsverksamhet har som en del av den omkringliggande politiska, administrativa och professionella omgivningen.
Målen är att studenten efter avslutat studieavsnitt:
känner till hur den offentliga förvaltningens roll studeras inom statskunskapenkan identifiera och bedöma praktiska tillämpningar av viktiga organiserings- och styrformer på de olika förvaltningsnivåernakan analysera hur den offentliga förvaltningens inre uppbyggnad påverkar politiska beslutsprocesserförmår självständigt reflektera över viktiga utvecklingsdrag och samband på förvaltningspolitikens område
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa opintojakson päätyttyä:
tunnistaa ja yksilöidä tärkeimmät johtamisvälineet ja strategiat erityisissä teemoissa
vertailla ja arvioida erilaisia johtamisnäkökulmia
erityisissä teemoissa analysoida ja kuvata erilaisia johtamisnäkökulmia johtamiseen liittyviin erityisteemojen kautta
reflektoida teoreettisesti johtamista erityisessä teemassa kehittää suhtautumistapaansa johtamiseen tietyssä teemassa.
Kurssit järjestetään seuraavasti
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee hyvin ihmisten, median ja organisaatioiden toimintaan kriisitilanteissa liittyvää tutkimusta ja pystyy erittelemään kriisi- ja traumajournalismiin, kriisiviestintään ja -johtamisen sekä yhteiskunnan varautumiseen liittyviä erityiskysymyksiä. Opiskelija on harjaantunut analysoimaan erilaisten kriisin viestintää ja johtamista.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee hyvin ihmisten, median ja organisaatioiden toimintaan kriisitilanteissa liittyvää tutkimusta ja pystyy erittelemään kriisi- ja traumajournalismiin, kriisiviestintään ja -johtamisen sekä yhteiskunnan varautumiseen liittyviä erityiskysymyksiä. Opiskelija on harjaantunut analysoimaan erilaisten kriisin viestintää ja johtamista.
Kurssit järjestetään seuraavasti
Opintojakson tarkoituksena on perehdyttää opiskelija johtamisen, sukupuolen ja moninaisuuden tutkimuksen teorioihin ja niiden soveltamiseen käytännön työelämässä. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa ja tarkastella kriittisesti sukupuolen merkityksiä johtamisessa ja johtamisuralla. Jakson jälkeen opiskelija pystyy havaitsemaan erilaisia syrjinnän mekanismeja ja etsimään johtamisen keinoja niiden ennaltaehkäisemiseen. Opiskelija osaa perusteet tasa-arvokysymyksistä ja niiden edistämisestä johtamisessa, työelämässä ja organisaatioissa.
Kurssit järjestetään seuraavasti