Miten opettaa, ohjata ja arvioida matemaattista ongelmanratkaisua? Tutustu uuteen tutkimusperustaiseen oppaaseemme.

Tässä uutisessa kerromme uudesta oppaasta, jonka tarkoituksena on ohjata ja innostaa matemaattisen ongelmanratkaisun opettamiseen.

Matemaattiset ongelmanratkaisutaidot ovat tärkeässä roolissa lasten opetellessa, miten matematiikkaa sovelletaan erilaisissa, uusissa tilanteissa. Siksi onkin tärkeää kiinnittää huomiota siihen, miten ongelmanratkaisua voidaan opettaa, ohjata ja arvioida, jotta mahdollisimman moni lapsi pääsisi kyseisiä taitoja harjoittelemaan!

Kehitimme -projektissa oppaan, jonka avulla pääsee tutustumaan siihen, mitä ongelmanratkaisu on, mitä ongelmanratkaisuprosessi vaatii oppilaalta sekä miten prosessia voi ohjata ja arvioida. Opas sisältää myös ongelmanratkaisutehtäviä, joita voi käyttää opetuksessa sekä vinkkejä tehtävien löytämiseen. Oppaan tarkoituksena on innostaa ja antaa eväitä monipuoliseen ongelmanratkaisun opettamiseen!

Opas on koottu perustuen tutkimustietoon ja kirjoitettu erityisesti perusopetuksen opettajia varten. Koska haluamme, että mahdollisimman moni pääsee tutustumaan ongelmanratkaisuun ja sen opettamiseen, opas on kaikille avoin ja ilmainen. Sen voi ladata tutkimusryhmämme . Julkaisemme pian oppaasta myös ruotsinkielisen version!

Opas on tuotettu Svenska Kulturfondenin tuella.