Mitä opinnot pitävät sisällään?
– Helsingin yliopiston kielten kandiohjelmassa on opintosuunta antiikin Kreikka. Opintosuunnassa perehdytään antiikin Kreikan kieleen, kirjallisuuteen, kulttuuriin ja niiden myöhempiin vaikutuksiin. Opiskelu koostuu verkkokursseista ja normaaleista kursseista. Perusopintoja on 30 opintopisteen edestä, joista alkeiskurssi, jatkokurssi ja praktikum ovat kukin viiden opintopisteen laajuisia. Tämän lisäksi on kolme kulttuuria käsittelevää kurssia, joista kukin on viiden opintopisteen laajuinen. Nämä siis muodostavat yhdessä perusopinnot, jotka ovat laajuudeltaan 30 opintopistettä. Tämän jälkeen on aineopinnot, jotka nekin ovat 30 opintopistettä, eli kuusi viiden opintopisteen kurssia.
Millaista on antiikin Kreikan opiskelu yliopistossa?
– Kursseilla aloitetaan perusasioista, mutta niiden jälkeen luetaan antiikin Kreikan tekstejä, esimerkiksi Uutta testamenttia ja muita kreikankielisiä tekstejä. Tekstit voivat vaihdella Raamatusta aina jonkin sen ajan tavallisen ihmisen kirjoittamaan tekstiin tai kirjeeseen. Sitten teksteistä keskustellaan, mikä syventää ymmärrystä ja tuo kieleen elävyyttä. Lisäksi on käännöstehtäviä sekä kirjakulttuuriin ja mytologiaan tutustumista. Antiikin kreikan kielen kurssilla käydään paljon sanastoa läpi sekä kirjoitetaan esseitä ja muita aiheeseen liittyviä kirjoitelmia. Myös ääntämistä harjoitellaan, ja joskus luetaan kreikaksi ääneen.
– Suomennan nyt esimerkiksi muinaiskreikan tekstejä. Kreikan tekstit ovat helpompia kuin latinankieliset. Esimerkiksi uutta testamenttia on ollut helppo käsitellä. Vanhempia tekstejä on vaikeampi käsitellä, koska 2000–2500 vuoden aikana kielessä on tapahtunut paljon muutoksia. Tekstit eivät myöskään aina ole säilyneet kokonaisuudessaan, mikä hankaloittaa kääntämistä.
Vinkkejä opiskeluun?
– Paras opiskelutapa on aikatauluttaminen: 45 minuuttia hommia ja sitten 15 minuutin tauko. On tärkeää, ettei koeta opiskella kaikkea heti. Aikatauluttaminen auttaa pitämään motivaatiota yllä. On tärkeää tehdä sitä, mikä tuntuu mieluisalta.
Tämän tekstin ovat laatineet Konepajan lukiolaiset Hemmi Kivioja ja Anton Brofeldt osana Helsingin yliopiston humanistisen tiedekunnan ja Konepajan lukion yhteistyöprojektia.