Efter ca två månaders tätt samarbete med personalen har Nathalie tillsammans med teamen mejslat fram ett fokus för det gemensamma utvecklingsarbetet. I detta sammanhang signalerade personalen ett behov av att utveckla arbetssätt som stöder barns språkutveckling med särskild tonvikt på verbala uttryck samt kommunikationsfärdigheter. Genom gemensamma diskussioner och reflektioner har teamen kommit fram till att det primära syftet är att utveckla barnens berättande samt stärka tilliten till den egna förmågan att uttrycka sig både spontant och i pågående sammanhang. Här avses vuxnas närvaro, engagemang och stöttning som en utgångspunkt i arbetet med barnen.
Teamen kommer att arbeta med olika metoder i relation till barngruppernas och vuxnas behov och intresseområden som till exempel multilitteracitet samt drama och lek. Nathalie berättar att de redan har börjat testa på olika metoder som till exempel sagotering, dialoger som bygger på att vuxna ställer öppna och reflekterande frågor till barnen samt drama i form av bordsteater och rollek. Samtidigt för Nathalie också diskussioner med teamen om hur de just nu arbetar med att stötta och stärka barnens språk- och kommunikationsfärdigheter. Målet är är således att bland annat utveckla daghemsmiljön så det gynnar barnens språkande.