Itsenäisyysjuhla, itsenäisyyspäivän tanssit, Lucia-juhla, joulujuhla, Topelius-näytelmä, lukion puurojuhla, kaamosvalon juhla, joulukirkko. Viikin normaalikoulun juhlakalenteri on yleensä ollut lukukauden lopulla täpötäynnä.
Suurin osa tapahtumista toteutetaan nytkin, mutta poikkeusjärjestelyin. Useimmiten tämä tarkoittaa juhlien ohjelman tallennusta etukäteen tai välittämistä suoraan striimattuna - tai näiden yhdistelmää. Juhlia seurataan omissa luokkatiloissa tai kotona. Lukiolaiset ovat osallistuneet juhliin - myös esiintyjinä - kokonaan etänä, koska he ovat opiskelleet kotoa käsin joulukuun alusta asti.
Esitysten harjoittelu on ongelmallista, mutta ei mahdotonta. Koulun kahdeksasluokkalaisten odotettu projekti, Topelius-näytelmä, on tästä esimerkki.
Näytelmä on tänä vuonna nimeltään Persian prinsessa, ja se perustuu Z.Topeliuksen satuun Prinsessa Kultakutri. Koulun kahdeksasluokkalaiset jakautuivat eri työryhmiin ja aloittivat jo elokuussa harjoitukset melko normaalisti. Joulukuussa tilanne on kuitenkin täysin erilainen kuin muina vuosina. Esitykset koulun alaluokille ja yleisölle eivät nyt toteudu, ei myöskään yläluokkien ja lukion joulujuhlan näytelmäesitys. Sen sijaan näytelmä on kuvattu koulun sisäiseen käyttöön, ja sitä katsoo kukin luokka-aste omana aikanaan. Myös aivan uuden sävyn ja haasteen tuo se, että näyttelijöillä on kasvomaskit eikä maskeerausryhmän tekemää meikkiä!
Näytelmän esittämistä yleisölle kuitenkin suunnitellaan toteutettavaksi keväällä. Silloin sitä pääsevät katsomaan kaikki kiinnostuneet. Koska näytelmä ei kerro joulusta, sen teemat eivät vanhene. Ehkä odotus palkitaan siis kevään kuluessa.
Itsenäisyysjuhla, itsenäisyyspäivän tanssit, Lucia-juhla, joulujuhla, Topelius-näytelmä, lukion puurojuhla, kaamosvalon juhla, joulukirkko. Viikin normaalikoulun juhlakalenteri on yleensä ollut lukukauden lopulla täpötäynnä.
Suurin osa tapahtumista toteutetaan nytkin, mutta poikkeusjärjestelyin. Useimmiten tämä tarkoittaa juhlien ohjelman tallennusta etukäteen tai välittämistä suoraan striimattuna - tai näiden yhdistelmää. Juhlia seurataan omissa luokkatiloissa tai kotona. Lukiolaiset ovat osallistuneet juhliin - myös esiintyjinä - kokonaan etänä, koska he ovat opiskelleet kotoa käsin joulukuun alusta asti.
Esitysten harjoittelu on ongelmallista, mutta ei mahdotonta. Koulun kahdeksasluokkalaisten odotettu projekti, Topelius-näytelmä, on tästä esimerkki.
Näytelmä on tänä vuonna nimeltään Persian prinsessa, ja se perustuu Z.Topeliuksen satuun Prinsessa Kultakutri. Koulun kahdeksasluokkalaiset jakautuivat eri työryhmiin ja aloittivat jo elokuussa harjoitukset melko normaalisti. Joulukuussa tilanne on kuitenkin täysin erilainen kuin muina vuosina. Esitykset koulun alaluokille ja yleisölle eivät nyt toteudu, ei myöskään yläluokkien ja lukion joulujuhlan näytelmäesitys. Sen sijaan näytelmä on kuvattu koulun sisäiseen käyttöön, ja sitä katsoo kukin luokka-aste omana aikanaan. Myös aivan uuden sävyn ja haasteen tuo se, että näyttelijöillä on kasvomaskit eikä maskeerausryhmän tekemää meikkiä!
Näytelmän esittämistä yleisölle kuitenkin suunnitellaan toteutettavaksi keväällä. Silloin sitä pääsevät katsomaan kaikki kiinnostuneet. Koska näytelmä ei kerro joulusta, sen teemat eivät vanhene. Ehkä odotus palkitaan siis kevään kuluessa.
Itsenäisyysjuhla, itsenäisyyspäivän tanssit, Lucia-juhla, joulujuhla, Topelius-näytelmä, lukion puurojuhla, kaamosvalon juhla, joulukirkko. Viikin normaalikoulun juhlakalenteri on yleensä ollut lukukauden lopulla täpötäynnä.
Suurin osa tapahtumista toteutetaan nytkin, mutta poikkeusjärjestelyin. Useimmiten tämä tarkoittaa juhlien ohjelman tallennusta etukäteen tai välittämistä suoraan striimattuna - tai näiden yhdistelmää. Juhlia seurataan omissa luokkatiloissa tai kotona. Lukiolaiset ovat osallistuneet juhliin - myös esiintyjinä - kokonaan etänä, koska he ovat opiskelleet kotoa käsin joulukuun alusta asti.
Esitysten harjoittelu on ongelmallista, mutta ei mahdotonta. Koulun kahdeksasluokkalaisten odotettu projekti, Topelius-näytelmä, on tästä esimerkki.
Näytelmä on tänä vuonna nimeltään Persian prinsessa, ja se perustuu Z.Topeliuksen satuun Prinsessa Kultakutri. Koulun kahdeksasluokkalaiset jakautuivat eri työryhmiin ja aloittivat jo elokuussa harjoitukset melko normaalisti. Joulukuussa tilanne on kuitenkin täysin erilainen kuin muina vuosina. Esitykset koulun alaluokille ja yleisölle eivät nyt toteudu, ei myöskään yläluokkien ja lukion joulujuhlan näytelmäesitys. Sen sijaan näytelmä on kuvattu koulun sisäiseen käyttöön, ja sitä katsoo kukin luokka-aste omana aikanaan. Myös aivan uuden sävyn ja haasteen tuo se, että näyttelijöillä on kasvomaskit eikä maskeerausryhmän tekemää meikkiä!
Näytelmän esittämistä yleisölle kuitenkin suunnitellaan toteutettavaksi keväällä. Silloin sitä pääsevät katsomaan kaikki kiinnostuneet. Koska näytelmä ei kerro joulusta, sen teemat eivät vanhene. Ehkä odotus palkitaan siis kevään kuluessa.
Itsenäisyysjuhla, itsenäisyyspäivän tanssit, Lucia-juhla, joulujuhla, Topelius-näytelmä, lukion puurojuhla, kaamosvalon juhla, joulukirkko. Viikin normaalikoulun juhlakalenteri on yleensä ollut lukukauden lopulla täpötäynnä.
Suurin osa tapahtumista toteutetaan nytkin, mutta poikkeusjärjestelyin. Useimmiten tämä tarkoittaa juhlien ohjelman tallennusta etukäteen tai välittämistä suoraan striimattuna - tai näiden yhdistelmää. Juhlia seurataan omissa luokkatiloissa tai kotona. Lukiolaiset ovat osallistuneet juhliin - myös esiintyjinä - kokonaan etänä, koska he ovat opiskelleet kotoa käsin joulukuun alusta asti.
Esitysten harjoittelu on ongelmallista, mutta ei mahdotonta. Koulun kahdeksasluokkalaisten odotettu projekti, Topelius-näytelmä, on tästä esimerkki.
Näytelmä on tänä vuonna nimeltään Persian prinsessa, ja se perustuu Z.Topeliuksen satuun Prinsessa Kultakutri. Koulun kahdeksasluokkalaiset jakautuivat eri työryhmiin ja aloittivat jo elokuussa harjoitukset melko normaalisti. Joulukuussa tilanne on kuitenkin täysin erilainen kuin muina vuosina. Esitykset koulun alaluokille ja yleisölle eivät nyt toteudu, ei myöskään yläluokkien ja lukion joulujuhlan näytelmäesitys. Sen sijaan näytelmä on kuvattu koulun sisäiseen käyttöön, ja sitä katsoo kukin luokka-aste omana aikanaan. Myös aivan uuden sävyn ja haasteen tuo se, että näyttelijöillä on kasvomaskit eikä maskeerausryhmän tekemää meikkiä!
Näytelmän esittämistä yleisölle kuitenkin suunnitellaan toteutettavaksi keväällä. Silloin sitä pääsevät katsomaan kaikki kiinnostuneet. Koska näytelmä ei kerro joulusta, sen teemat eivät vanhene. Ehkä odotus palkitaan siis kevään kuluessa.