Kun NUKKUMINEN olisi ollut viisaampaa

Luennot ryhmitellään seuraavasti:


1) Ryydyttävät luennot (20 % kaikista luennoista)
2) Puuduttavat luennot (20%)
3) Sietämättömät luennot (20%)
4) Käsittämättömät luennot (20%)
5) Luennot (20%)


Vuonna 1866 Pohjois-Dakotassa huhutaan pidetyn muuan hauska, kiinnostava, 
innostava ja opettavainen luento. Luennoitsija ilmoittautukoon heti
minulle. ;)



Allaoleva kuvaus matematiikanluennosta osuu ryhmään neljä (4). 


Differentiaali- ja integraalilaskenta I.1.
Ensimmäinen matematiikanluentoni. Katselin hölmistyneenä, kun se mies 
piirteli kuvioita taululle. Yritin parhaani mukaan piirtää perässä. Samalla 
se puhui jotain. En tiedä kenelle. Ei minulla ollut piirtämiseltäni 
aikaa seurata. Merkillistä.


Myöhemmin... totuus paljastuu
Mitähh!! Pitikö minun muka ymmärtääkin jotain tuosta kuvasta?! Luulin, 
että se on taidetta. Vihreää ja valkoista. Sekavaa ja käsittämätöntä. 
Saimme valkoisia monisteita, jossa oli lisää kuvioita. Erotin joukosta 
kysymyssanan. Pitikö minun VASTATA siihen? 


Todistelua
Tulkitsin hieroglyfejä suurennuslasin avulla. "Todista, että 1>0." 
Todista? Että MINUN pitää selittää maisterille ykkösen olevan suurempi 
kuin nolla! Huoh... perheettömän on yritettävä: "Jos nolla olisi suurempi 
kuin yksi, lehmät lentäisivät. Mikä Oli Todistettava." Ei... jompi kumpi on 
nyt ymmärtänyt tehtävän väärin: luennoitsija vai harjoitusteni tarkistaja?


Huomisen uhka, ensiviikon välikoe
Huomenna on taas SE luento. Iik. Kylmä hiki virtaa pitkin selkärankaani, 
häätöuhkauksen saaneet viisaudenhampaani kolisevat toisiaan vasten. Sitä 
ei pääse karkuun, se on kaikkialla: matematiikka! Puolustautukaa, ennen 
kuin on liian myöhäistä...

15.11.1997 LePo http://www.helsinki.fi/~leponiem/anun/anuluen.htm