VOKKE

VOKKE-projektin jaostyöskentely

Jaostyöskentelyn tavoitteena on edistää yliopistojen opettajankoulutuksen ja
kasvatustieteiden tutkintojen kaksiportaistamiseen liittyvien kehittämiskokemuksien vaihtoa
ja tukea uudenlaisten pedagogisten mallien kehittelyä. Tarkoituksena on edistää eri
yliopistojen omia kehittämistoimia ja innovaatioita. Jaostyöskentelyn tuloksena syntyvät
muistiot voivat sisältää kuvauksia tutkintojen sisällöistä, rakenteista ja kokemuksia sekä
ideoita uusista pedagogisista käytänteistä. Neuvottelukunta käsittelee jaosten tuottamat
muistiot ja huolehtii niiden toimittamisesta kaikkien yliopistojen käyttöön.

Jaosten tehtävät opettajankoulutuksen ja kasvatustieteiden tutkintojen kehittämiseen liittyen:

• yhteistyön edistäminen ja kokemuksien vaihto
• uusien pedagogisten mallien kehittämisen tukeminen
• yliopistoissa tehtävän sisällöllisen ydinainesanalyysin tukeminen
• tutkintojen vertailtavuuden edistäminen
• tutkintojen rakennekuvauksista sopiminen
• opintojen rekisteröinti- ja seurantajärjestelmän kehittäminen

Jaokset voivat itse sopia työskentelytavoistaan. Tavoitteena on koulutuksen sisältöjä ja rakennetta koskevan ideamuistion laatiminen yhteiskäyttöön. Jaosten työskentelyä tuetaan perustettavalla sähköisellä keskustelufoorumilla ja VOKKE-symposiumeissa käytävillä keskusteluilla. Lisäksi järjestetään teemaseminaareja.

Jaosten puheenjohtajien matkakuluja voidaan korvata kohtuullinen määrä. Matkoista on sovittava ennakkoon Ritva Jakku-Sihvosen kanssa.

- Jaosvetäjien muistio 31.8.2004
- Jaosvetäjien muistio 31.3.2004
- Jaosvetäjien muistio 8.10.2003

Jaokset ovat:

• Aikuiskasvatuksen jaos
• Erityispedagogiikan jaos
• Historian ja yhteiskuntaopin jaos
• Kasvatustieteen jaos
• Kielten didaktiikan jaos
• Liikuntakasvatuksen jaos
• Luokanopettajakoulutuksen jaos
• Luokanopettajakoulutuksen virtuaalisten monialaisten jaos
• Matemaattis-luonnontieteellisten aineiden jaos
• Opintoasioiden jaos
• Opinto-ohjauksen jaos
• Ohjattu harjoittelu jaos
• Taideaineiden jaos
• Taitoaineiden jaos
• Uskonnon ja elämänkatsomuksen jaos
• Varhaiskasvatuksen jaos
• Äidinkielen ja kirjallisuuden jaos

Jaoksien väliraportit ja loppuraportit (Julkaistaan heti sen jälkeen, kun jaokset toimittavat raporttinsa Vokke-konttoriin)

Osa jaoksista on päättänyt työskentelynsä jo kesään 2005 mennessä, jolloin ko. jaoksien loppuraportti on julkaistu jo kesällä 2005. Osa jaoksista on jatkanut työskentelyään kokoontumalla noin kerran vuodessa, jolloin ko. jaoksien väliraportti on julkaistu kesällä 2005. Kaikkien jaoksien loppuraportit on tarkoitus julkaista seuraavassa luettelossa viimeistään marraskuussa 2006.

1. Kasvatustieteen jaoksen väliraportti (Julkaistu 13.6.2005)
2. Kasvatustieteen jaoksen loppuraportti (julkaistu 3.11.2006) ja loppuraportin liitteenä 1 oleva muistio (julkaistaan marraskuussa)
3. Erityispedagogiikan Vokke-jaoksen loppuraportti (julkaistu 23.6.2005)
4. Historian ja yhteiskuntaopin jaoksen loppurapotti (julkaistu 23.6.2005)
5. Opinto-ohjauksen jaoksen raportti/loppuraportti (julkaistu 23.6.2005)
6. Vieraiden kielten jaoksen raportti (julkaistu 27.6.2005)
7. Äidinkielen ja kirjallisuuden jaoksen loppuraportti (julkaistu 29.6.2005)
8. Luokanopettajakoulutuksen virtuaalisten monialaisten jaoksen loppuraportti
(julkaistu 30.10.2006)
9. Luokanopettajakoulutuksen jaoksen loppuraportti (julkaistu 21.11.2006)
10. Liikuntakasvatuksen jaoksen loppuraportti (julkaistu 3.11.2006)
11. Varhaiskasvatuksen jaoksen loppuraportti (julkaistu 21.11.2006)
12. Elämänkatsomustiedon ja filosofian jaoksen loppuraportti (julkaistu 28.6.2007)
13. Uskonnon jaoksen loppuraportti (julkaistu 5.7.2007)

Muuta materiaalia:

- SOOL-tutkintorakennetavoitteet
- Esimerkki Vieraan kielen opettajakoulutuksen uudistamisesta


(Päivitetty 5.7.2007 Varpu Tissari)