Opintojen tueksi: opintomuotojen esittely

Perustietoa yliopistosta Laitoksen opetusta ohjaavat periaatteet ovat tieteellisyys, kansainvälisyys, vuorovaikutteisuus ja opiskelijoiden omatoimisuus. Erilaiset opetusmuodot täydentävät toisiaan.

Seminaari

Seminaarissa opiskelijat tekevät seminaarin aiheeseen liittyvän kirjallisen seminaarityön, jonka pohjalta he valmistelevat muille seminaarin osanottajille pidettävän esityksen. Jokainen seminaarin osallistuja perehtyy kaikkiin töihin. Työt myös opponoidaan. Opponointi tarkoittaa, että kullekin työlle opponenteiksi tai opponointivastaaviksi valitut osallistujat valmistelevat työn kommentoinnin. Opponoinnin tarkoitus on toimia ensijaisesti keskustelun herättäjänä, mutta samalla myös perusteltuna palautteena seminaariesitelmän pitäjälle.

Luento

Luentojen ydin on luennoitsijan pitämän esityksen seuraaminen, mutta luennot toimivat myös keskustelun areenoina, ja mieleennousseita kysymyksiä on aina mahdollisuus esittää. Luentojen lopuksi voi olla tentti, tai luentosarjasta voidaan pitää luentopäiväkirjaa.

Kollokvio

Kollokviossa tutustutaan kutakin tapaamiskertaa varten tiettyyn materiaaliin, josta keskustellaan kollokvion osanottajien kesken. Kollokvion suorittamiseen voi kuulua myös kirjallinen työ, kuten ryhmässä tai yksin koottu opintopäiväkirja.

Opintopiiri

Opintopiirissä tentittävää kirjaa käydään yhdessä läpi, usein varttuneemman opiskelijan ohjauksessa. Opintopiiri voi toimia tenttiin lukemisen tukena, mutta sillä voi monissa tapauksissa myös korvata tenttikirjan. Tällöin opintopiiriin voi liittyä esimerkiksi kirjallinen tehtävä. Opintopiirissä pääsee ohjatusti keskustelemaan tentittävästä materiaalista yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa, mikä on mukavaa vaihtelua itsekseen lukemiselle.

Portfolio

Kuvaus ja tarkat ohjeet erillisellä portfolio-sivulla ja tiedekunnan opinto-oppaassa.

Luentojen, seminaarien, kollokvioiden ja opintopiirien lisäksi laitoksella annetaan opetusta myös mm. työpajoissa ja harjoituskursseilla, joissa opiskelijat työskentelevät aktiivisesti opettajan ohjaamina.