Department of Applied Sciences of Education

Media Education Centre

Publications of the HelLa Project and Some Conference Presentations

Educational Use of ICT Programmes Evaluation Study Project (2001–2003) of the Universities of Helsinki and Lapland (HelLa)

The HelLa project is co-run by the University of Helsinki and the University of Lapland. It is part of the National Virtual University project (KasVi) of the faculties of education.

Further information on the HelLa project and the HelLa team: http://www.helsinki.fi/sokla/media/hella.html

The final report of the HelLa project: http://www.helsinki.fi/sokla/media/hellakirja.html

A1 Scientific monographs

Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. 2004. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.pdf]

Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. 2004. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8.

B2 Articles in Scientific or Scholarly Compilation Publications or in Printed Conference Publications

Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2003. Pedagogiset mallit verkko-opetuksen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (HelLa projekti). Teoksessa Meisalo, V. (toim.) Aineenopettajankoulutuksen vaihtoehdot ja tutkimus 2002. Ainedidaktiikan symposiumi 1.2.2002. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 241, 404–420.

Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2003. Pedagogiset mallit verkko-opetuksen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (HelLa projekti). Teoksessa Meisalo, V. (toim.) Aineenopettajankoulutuksen vaihtoehdot ja tutkimus 2002. Ainedidaktiikan symposiumi 1.2.2002. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 241, verkkojulkaisu, 404–420. [http://www.malux.edu.helsinki.fi/okl/tutkimus/ad2002/
artikkelit/main.htm]

Ruokamo, H., Tuovinen, H., Tella, S., Vahtivuori, S., & Tissari, V. 2002. Pedagogical Models in the Design and Assessment of Network-Based Education. In Barker, P. & Rebelsky, S. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA 2002: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. June 24–29, 2002 Denver, Colorado USA, 1676–1681. (PDF)

Tissari, V. 2004. E-learning Co-operation Among Finnish Universities from the Students' Point of View. In Karppinen, S. (ed.) Neothemi—Cultural Heritage and ICT. Theory & Practice. Studia Paedagogica 32. University of Helsinki, Department of Applied Sciences of Education, 95–105.

Tissari, V. 2004. E-learning Co-operation Among Finnish Universities from the Students' Point of View. In Karppinen, S. (ed.) Neothemi—Cultural Heritage and ICT. Theory & Practice. Studia Paedagogica 32. University of Helsinki, Department of Applied Sciences of Education. Verkkojulkaisu, 95–105. [http://www.edu.helsinki.fi/tt/neothemi/english/
publications.html]

Tissari, V. 2004. Tutkimusseminaarin haasteita: Opiskelijoiden käsityksiä verkko-opetuksen ja -opiskelun kehittämisestä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu, 80–105. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.pdf]

Tissari, V. 2004. Tutkimusseminaarin haasteita: Opiskelijoiden käsityksiä verkko-opetuksen ja -opiskelun kehittämisestä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 136–175.

Tissari, V., Vaattovaara, V. & Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Tuloksia, johtopäätöksiä ja pohdintaa. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu, 106–119. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.pdf]

Tissari, V., Vaattovaara, V. & Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Tuloksia, johtopäätöksiä ja pohdintaa. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 176–197.

Vaattovaara, V. 2003. Verkkopedagogisia otteita mediakulttuurissa. Teoksessa Kangas, S. & Kuure, T. (toim.) Teknologisoituva nuoruus: Nuorten elinolot -vuosikirja. Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura, julkaisuja 33 & Nuora, julkaisuja 26, Stakes. Helsinki: Yliopistopaino, 39–46.

Vaattovaara, V. 2004. Verkko-opiskelun toimintakulttuurisen muutoksen tarkastelua didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Hel­singin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu, 54–79. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.pdf]

Vaattovaara, V. 2004. Verkko-opiskelun toimintakulttuurisen muutoksen tarkastelua didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 94–135.

Vahtivuori, S. 2003. Network-Based Education in Focus: Teachers’ and Students’ Conceptions about Teaching and Guidance Process in the Network-Based Learning Environments. Teoksessa Levonen, J. & Järvinen, T. (toim.) TUOVI: ITK’03 Tutkijatapaamisen artikkelit. Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja 3. Tampereen yliopiston hypermedialaboratorio, 18–25. [http://tampub.uta.fi/tup/951-44-5696-3.pdf]

Vahtivuori, S., Tissari, V., Tella, S., Vaattovaara, V., Tuovinen, H. & Ruokamo, H. 2003. Network-Based Education Revisited: Pedagogical Models in Focus—Pilot Findings of the Educational Use of ICT Programmes Evaluation Project. Full Paper in Proceedings of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June–1 July 2003 in St. Petersburg, Russia.

Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaatto­vaara, V. 2003. First Evaluations of Network-Based Education: Preliminary Findings of the ICT Programs Evaluation Project. Full Paper in Lassner, D. & McNaught, C. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication June 23–28, 2003, Honolulu, USA, 3177–3183.

Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaatto­vaara, V. 2003. Verkko-opetusta arvioimassa — case HelLan alustavia tuloksia. Teoksessa Sinevaara-Niskanen, H. & Rajala, R. (toim.) Kasvatuksen yhteisöt – uupumusta, häirintää vai yhteisöllistä kasvua? Kasvatustieteen päivien 2002 julkaisu. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 3. Lapin yliopisto: Rovaniemi. [http://ktk.urova.fi/kasvatuspaivat/]

Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Verkko opetuksessa – opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä suunnittelusta ja ohjauksesta. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu, 26–53. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.pdf]

Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Verkko opetuksessa – opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä suunnittelusta ja ohjauksesta. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 47–93.

Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. HelLa-projektin tausta, tavoitteet, toiminta ja tuotokset. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetus-käytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu, 1–6. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.pdf]

Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. HelLa-projektin tausta, tavoitteet, toiminta ja tuotokset. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 11–18.

Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. Opetus, opiskelu ja oppiminen didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu, 7–25. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.pdf]

Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. Opetus, opiskelu ja oppiminen didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 19–46.

B6 Abstracts

Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Pedagogiset mallit verkko-opetuksen suunnittelussa ja arvioinnissa (HelLa-projekti). Abstrakti. Ainedidaktiikan symposiumi 2002, 1.2.2002, Helsinki, 55–56.

Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Training Programmes in Media Education and Educational Use of Information and Communication Technologies at the Universities of Helsinki and Lapland. Education and Cultural Diversities, NERA's 30th Congress in Tallinn, Estonia, 7–9 March 2002, 36–37.

Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H., & Tissari, V. 2002. Pedagogical Models in the Design and Assessment of Network-Based Education. In Barker, P. & Rebelsky, S. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA 2002: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. June 24–29, 2002. Denver, Colorado USA. Abstracts 86.

Tella, S., Tuovinen, H., Vahtivuori, S., Ruokamo, H. & Tissari, V. 2002. Peda­gogisia malleja verkko-opetuksen ja -opiskelun suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Teoksessa Turunen, H. (toim.) ITK ’02: Yhdessä uuteen oppimisen toimintakulttuuriin. Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi. Aulanko, Hämeenlinna 17.–19.4.2002, Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, sarja B, 47–48.

Tissari, V. 2003. Learning experiences at the Virtual University. In Latva-Karjanmaa, R. & Nuora, P. (eds.) Interlearn – Multidisciplinary Approaches to Learning. Conference, University of Helsinki, Finland, December 4–5, 2003. Programme and Abstracts. Helsinki: Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland, 106.

Tissari, V. 2003. Verkko-opetuksen haasteita virtuaaliyliopistossa – opiskelijoiden käsityksiä verkko-opetuksen ja -ohjauksen kehittämishaasteista. Teoksessa Kulttuurit, erilaisuus ja kohtaamiset. Kasvatustieteen päivät Helsingissä 20.–21.11.2003. Abstraktit. Helsinki: Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos ja Suomen Kasvatustieteellinen Seura, 64–65. [http://www.kasvatus.net/kasvatustieteenpaivat/
ktpaivat2003abstraktit.pdf]

Tissari, V. 2003. Verkko-opetuksen ja -ohjauksen ongelmia ja haasteita – virtuaaliyliopistohankkeen verkkokurssin toimintajärjestelmän ja ongelmien alustavaa hahmottelua. Teoksessa Toiminta 03. Toiminnan teorian ja sosiokulttuurisen tutkimuksen päivät 1.–2.12.2003. Työväen Akatemia, Kauniainen. Kulttuurisen välittyneisyyden uudet muodot – teknologiat, yhteisöt, kielet. Ohjelma ja esitysten tiivistelmät. Helsinki: Yliopistopaino, 15. [http://www.iscar.org/fi/Abstraktikirja.pdf]

Vaattovaara, V. 2003. Verkkoympäristö mediaesityksenä – Verkkokeskustelujen tarinoita. Teoksessa Abstraktit. Kulttuurit, erilaisuus ja kohtaamiset. Kasvatustieteen päivät Helsingissä 21.–21.11.2003. Helsingin yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta ja Suomen kasvatustieteellinen seura, 31. [http://www.kasvatus.net/kasvatustieteenpaivat/
ktpaivat2003abstraktit.pdf]

Vaattovaara, V. 2004. Opiskeluintoa vuorovaikutuksessa - verkkoympäristö reflektiivisenä tilana. Teoksessa Lehtonen, M., Ruokamo, H., Rajala, R., Jaakkola H., Multisilta, J. & Viteli, J. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Tutkijatapaamisen abstraktit 2004. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus, 26.

Vaattovaara, V. 2004. Opiskeluintoa vuorovaikutuksessa - verkkoympäristö reflektiivisenä tilana. Teoksessa Lehtonen, M., Ruokamo, H., Rajala, R., Jaakkola H., Multisilta, J. & Viteli, J. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Tutkijatapaamisen abstraktit 2004. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Verkkojulkaisu 26. [http://ktk.ulapland.fi/isbn951%2D634%2D917%2DX/isbn951-634-917-X.pdf]

Vahtivuori, S., Tissari, V., Tella, S., Vaattovaara, V., Tuovinen, H. & Ruokamo, H. 2003. Network-Based Education Revisited: Pedagogical Models in Focus—Pilot Findings of the Educational Use of ICT Programmes Evaluation Project. In Nichol, J. & Gavrilova, T. (eds.) Abstract Book - Proceedings of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June–1 July 2003 in St. Petersburg, Russia, 40–41.

Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V. 2003. First Evaluations of Network-Based Education: Preliminary Findings of the ICT Programs Evaluation Project. Full Paper in Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication June 23–28, 2003, Honolulu, USA. (PDF) In Lassner, D. & McNaught, C. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA 2003 - Abstracts, June 23–28, 2003, Honolulu, USA, 134.

Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V. 2003. First Evaluations of Network-Based Education – Results of the HelLa Project. In Proceedings of NERA's 31st Congress, Education as a Critical Force – Myth or Reality, March 6–9, 2003, Copenhagen, Denmark, 103.

Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Vaattovaara, V. & Tissari, V. 2003. Verkko-opetusta arvioimassa – tapaus HelLa. Teoksessa Rundgren, S. (toim.) Kasvatuksen yhteisöt - Uupumista, häirintää vai yhteisöllistä kasvua? Kasvatustieteen päivät Rovaniemellä 21.–22.11.2002, 78. [http://ktk.ulapland.fi/kasvatuspaivat/]

Unpublished

Vahtivuori, S. & Tuovinen, H. 2001. Helsingin ja Lapin yliopistojen mediakasvatuksen ja tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelmien arviointi- ja kehittämisprojekti (HelLa). Teoksessa: Kasvatustiede ja tulevaisuus. Kasvatustieteen päivät Tampereella 22.-24.11.2001. Suomen kasvatustieteellinen seura, 58. [http://www.kasvatus.net/kasvatustieteenpaivat2001/
ktpaivat.htm]

Vahtivuori, S. & Tuovinen, H. 2002. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutusohjelmien arviointi- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Väliraportti 1.8.–31.12.2001 ja tutkimussuunnitelma 2002.

Vahtivuori, S. & Tuovinen, H. 2002. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutusohjelmien arviointi- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Väliraportti 1.1.–30.9.2002.

Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Vaattovaara, V. 2002. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutusohjelmien arviointi- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Tutkimussuunnitelma 2003.

Lehtovirta, M.-M. 2003. Vuorovaikutus verkossa: esimerkkinä verkkokeskustelu. Proseminaaritutkielma 6.5.2003. Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos, aineenopettajakoulutus.

Examples of Conference Presentations

Interlearn – Multidisciplinary Approacher to Learning Conference. 4.–5.12.2003. Helsinki. Paper presentation: Learning experiences at the Virtual University. V. Tissari.

ITK 2003 – Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 9.–11.4.2003 Hotelli Aulanko, Hämeenlinna. Esitys: Lehtinen, E., Tissari, V. & Heikkinen, K. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohankkeen verkostoyhteistyön ja opintokokonaisuuksien suunnittelu- ja toteutusmallien sekä tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämisen käytänteiden arviointia. E. Lehtinen, V. Tissari & K. Heikkinen. [http://www.hameenkesayliopisto.fi/itk03/symposiumitpe/
kasvatustieteidentiede.html]

Kasvatustieteen päivät. 20.–21.11.2003 Kulttuurit, erilaisuus ja kohtaamiset. Helsingin yliopisto. Helsinki. Esitys: Verkko-opetuksen haasteita virtuaaliyliopistossa – opiskelijoiden käsityksiä verkko-opetuksen ja -ohjauksen kehittämishaasteista. V. Tissari.

Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin 16.–17.9.2004 tutkijatapaaminen. Hotelli Rantasipi Pohjanhovi, Rovaniemi. Esitys: Opiskeluintoa vuorovaikutuksessa – verkkoympäristö reflektiivisenä tilana. V. Vaattovaara.

Neothemi – Cultural Heritage and ICT, Theory & Practice. 19.–20.9.2003. Helsinki. Paper presentation: E-learning co-operation among Finnish universities from students’ point of view. V. Tissari.

PEG 2003. 11th International PEG Conference. Powerful ICT Tools for Learning and Teaching. 28 June–1 July 2003. St. Petersburg, Russia. Paper presentation: Vahtivuori, S., Tissari, V., Tella, S., Vaattovaara, V., Tuovinen, H. & Ruokamo, H. Network-Based Education Revisited: Pedagogical Models in Focus - Pilot Findings of the Educational Use of ICT Programmes Evaluation Project. V. Tissari & V. Vaattovaara. (Handout)

Toiminta 03. Toiminnan teorian ja sosiokulttuurisen tutkimuksen päivät 1.–2.12.2003. Työväen Akatemia, Kauniainen. Kulttuurisen välittyneisyyden uudet muodot – teknologiat, yhteisöt, kielet. Esitys: Verkko-opetuksen ja -ohjauksen ongelmia ja haasteita – virtuaaliyliopistohankkeen verkkokurssin toimintajärjestelmän ja ongelmien alustavaa hahmottelua. V. Tissari.

Further information on the HelLa project: http://www.helsinki.fi/sokla/media/hella.html

The final report of the HelLa project: http://www.helsinki.fi/sokla/media/hellakirja.html

Last updated: December 14, 2004 by Varpu Tissari.