Fortbildning på svenska

Palmenia erbjuder akademisk vuxenutbildning åt den offentliga sektorn, särskilt åt undervisningspersonal, samt åt näringslivet. Vi skräddarsyr fortbildning i växelverkan och partnerskap med kunderna. För tillfället arrangerar vi framför allt utbildningar för lärare och rektorer. Utbildningar för utbildningspersonal finansieras av Utbildningsstyrelsen eller av finlandssvenska fonder och är kostnadsfria för målgruppen. Alla aktuella utbildningar listas nedan.

Information om kommande utbildningar direkt till e-posten
Genom att prenumerera på nyhetsflödet får du automatiskt besked när nya utbildningar annonseras! Du kan också beställa Palmenias nyhetsbrev genom att fylla i din e-postadress här.

Läsåret 2013 –2014

• Personal inom dagvård och förskolan
• Allmänbildande utbildning
• Yrkesutbildning
• Elev- och studerandevård
• Läroanstalters och undervisningsväsendets ledning

För personal inom dagvård och förskolan

Kompetensutveckling för barnträdgårdslärare (4 sp)
Start 14.10.2013 i Helsingfors
Utbildningen har följande innehåll:
Dag 1: 14.10.2013: Vad krävs av framtidens småbarnsfostrare? Vad är kännetecknande för kvalitativ dagvård?
Dag 2: 18.11.2013: Barnets delaktighet
Dag 3: 3.2.2014: Mångfald och flerspråkighet
Dag 4: 3.3.2014: Kontakten med vårdnadshavare och barnskydd
Som föreläsare verkar personal från den svenskspråkiga barnträdgårdslärarutbildningen i Helsingfors (samarbete med HU och ÅA) och övriga sakkunniga, bl.a. Mirjam Kalland och Bettina Von Kraemer. Kulturfonden deltar i finansieringen.
Omfattning: 4 närstudiedagar och tillämpningsuppgift

Dokumentering i förskolan
29.11.2013  i Helsingfors
En praktiskt inriktad kurs med fokus på förskolans dokumentation mot bakgrund av trestegsstödet gällande undervisning/pedagogik, elevvård och bedömning. Under dagen behandlas även samarbete och professionalism; hur kan våra verktyg och modeller se ut och hur fungerar de?
Målgrupp: Förskolepersonal, assistenter, läroanstalternas ledning, lärare, elevvårdspersonal
Omfattning: 1 närstudiedag + förhandsuppgift

För undervisningspersonal inom den allmänbildande utbildningen

Genetik förr och nu (3 sp)
3–4.10.2013 i Helsingfors
Genomforskning fungerar som utbildningens genomgående tema som behandlas omfattande bl.a. genom cancer- och epigenetik samt människans genomstruktur och -funktion. Utbildningen ger substans och inspiration till att utveckla undervisningen i genetik.
Målgrupp: biologilärare i åk 7–9 och gymnasier.
Omfattning: 2 närstudiedagar och tillämpningsuppgift.

Att locka till läsning (2 sp)
3–4.10.2013 i Helsingfors och studiebesök i Kyrkslätt
Det centrala innehållet är olika didaktiska metoder och åtgärder som påverkar läsmotivationen hos barn och unga. Målet är att ta fasta på vad som motiverar elever och studerande till läsning och ge lärarna redskap för hur de kan öka denna motivation. I utbildningen ingår även exempel på hur de arbetar med läsning i de finskspråkiga skolorna. Den andra närstudiedagen består av ett studiebesök till Winellska skolan i Kyrkslätt där deltagarna får bekanta sig med skolans bibliotek och höra mera om Läslust -projektet som skolan är med i.
Målgrupp: modersmålslärare i åk 7–9 och gymnasier samt klasslärare
Omfattning: 1,5 närstudiedagar och förhandsuppgift

Didaktik och undervisningsmetoder i matematik (3 sp)
31.10–1.11.2013 i Helsingfors
Målsättningen är att öka intresse för matematik som läroämne. I utbildningen presenteras kooperativa och elevcentrerade undervisningsmetoder. Frågeställningar om kopplingar mellan matematik, vardag och olika studieinriktningar behandlas även. Därtill får deltagarna bekanta sig med Laborativ matematik, varskoncept hämtas från Vetenskapens hus i Stockholm.
Målgrupp: matematiklärare i åk 7–9 och gymnasier
Omfattning: 2 närstudiedagar och tillämpningsuppgift

Pekplattan som arbetsredskap (3 sp)
7 & 29.11.2013 i Helsingfors
Utbildningens mål är att ge deltagarna kunskaper i användning av pekplattan som ett effektivt pedagogiskt arbetsinstrument. Utbildningen tar upp planering och skapande av material, utförande av uppgifter, utvärdering, bedömning och organisering av arbetet. Ett annat viktigt tema är hur man kan aktivera eleverna eller hela klassen med pekplattan. Deltagarna bör ha en egen iPad, Android eller Windowsplatta med sig. 
Målgrupp: klass- och ämneslärare i åk 1–9
Omfattning: 2 närstudiedagar och tillämpningsuppgift

Musik med iPad (4 sp) 
29–30.1.2014 i Helsingfors
Målsättningen är att inspirera och förse lärarna med nya metoder att musicera och skapa musik, förankrade i läroplanens mål, med iPad som arbetsredskap. Utbildningen behandlar hur man kan utnyttja iPaden i arbete med musik och rytmik och hur man kan skapa musik utan att kunna spela traditionella instrument. Efter utbildningen kan lärarna göra läroplansförankrad musikundervisning rolig och tillgänglig för alla elever.
Målgrupp: den främsta målgruppen är lärare i åk 1–6, samt förskolelärare, som är intresserade av ämnesövergripande musikundervisning
Omfattning: 2 närstudiedagar, tillämpningsuppgift och uppföljning.

Matematikfortbildning för klasslärare (3 sp)
11–12.3.2014 i Helsingfors och 13–14.3.2014 i Åbo (separata utbildningar)
Utbildningens syfte är att ge klasslärare verktyg för att kunna motivera till lärande i matematik. Tanken är att få upp räkneivern genom alternativa elevcentrerade undervisningsmetoder och att knyta undervisningen till vardagen. Användning av metoder tränas upp via räkneövningar. Härtill behandlas hur man kan höja prestationerna. Temat behandlas genom sätt att öka elevernas förtroende på sitt mattehuvud och genom att synliggöra och följa upp lärandemålen samt anknyta prestationerna till målen vid bedömning.
Målgrupp: klass- och timlärare i åk 1–6
Omfattning: 2 närstudiedagar och tillämpningsuppgift.

Personalutbildning för yrkesutbildningen

Vi tar upp vår oro! -projektet
Målsättningen är att ge redskap för att delta i det förebyggande arbetet mot utslagenhet. Utbildningen grundar sig på förhållningssättet ”Att ta upp oron” som Institutet för hälsa och välfärd har utarbetat som hjälpmedel. ”Att ta upp oron” grundar sig på ett dialogiskt arbetsätt där meningen är att samtala med den unga och föräldrarna på ett konstruktivt och jämlikt sätt, samt utveckla det yrkesövergripande samarbetet.

Seminarium
30.10.2013 i Vasa
Målet är att föra fram god praktik för hur man kan använda ”Att ta upp oron” för att stödja barns och ungas vardag. Seminariet består av inlägg av experter som berättar om hurdan inverkan användandet av arbetssättet haft. Som experter verkar bl.a. nätverksledare Bo Nerlund (Rosengård i Malmö) och Gunda Öman. Därtill presenteras arbetssättets effekter på kommunnivå. 
Målgrupp: personal inom yrkesutbildningen, den allmänbildande utbildningen, dagvården, hälso- och socialvården
Omfattning: 1 seminariedag

Specialpedagogisk kompetens inom yrkesutbildningen (10 sp)
start 14–15.11.2013 i Helsingfors (pågår hela läsåret 2013–2014)
 Projektet består av följande utbildningar:

• Koncentrationssvårigheter (3,5 sp)14–15.11.2013
• Inlärningssvårigheter, del 2 (3 sp) 7–8.2.2014
• Differentierade lärandemål och rättvis bedömning (3,5 sp) 10–11.4.2014

Målgrupp: yrkeslärare och lärare i allmänna ämnen vid yrkesinstitut
Omfattning: 2 dagar/tema och tillämpningsuppgift. Det är möjligt att delta i hela projektet eller de utbildningar som känns mest ändamålsenliga. De som deltar i projektet, kan tillgodoräkna högst 10 sp inom specialyrkeslärarstudier vid Åbo Akademi enligt överenskommelse med examinatorn.

Fortbildning för elev- och studerandevården

Seminarier för studerandevården (1 sp)
8.11 personal inom skolhälsovården, 28.11 kuratorer och skolpsykologer, 23.1.2014 speciallärare och skolgångsbiträden & 24.1.2014 studiehandledare
Seminarierna tar upp nya trender inom målgruppens yrkesområde. Seminariet fungerar som ett erfarenhetsutbyte och avsikten är att främja det nationella samarbetet inom yrkesgruppen.
Omfattning: 4 dagsseminarier, ett för varje målgrupp

Motiverande samtal – MI, ett redskap för studerandevården (5 sp)
9–10.12.2013 & 20–21.1.2014 i Helsingfors
22–23.1 & 5–6.3.2014 i Vasa
Utbildningen går ut på att träna motiverande samtalsmetodik, som är ett viktigt redskap då man motiverar människor till sunda levnadsvanor. Metoden används bl.a. för att få folk att minska sin alkoholkonsumtion, sluta röka, förändra på sina motionsvanor och kost och bli motiverade till säkert sex. Deltagarna får träna upp sin samtalsförmåga och får feedback på sin utveckling.
Målgrupp: skolhälsovårdare, skolläkare och skolkuratorer
Omfattning: 2+2 närstudiedagar och en tillämpningsuppgift som görs under mellanperioden.

Fortbildning för läroanstalters och undervisningsväsendets ledning

TOPPKOMPETENS (med skoldirektörer 2012–2015)

Ledarskapsseminarier för skoldirektörer arrangeras varje termin t.o.m. 2016. Seminarierna och fortbildningarna förverkligas inom ramen för Utbildningsstyrelsens projekt Toppkompetens, som är ett samordningsprojekt för den finlandssvenska skolutvecklingen.
Utbildningsstyrelsens intention inom Toppkompetens är, att tillsammans med utbildningsanordnarna och universiteten stärka och stödja det pedagogiska ledarskapet i regionerna och samtidigt skapa förutsättningar för en professionell verksamhetskultur och samarbete även på en finlandssvensk nivå, genom att kollektivt ta ansvar för att höja de finlandssvenska skolornas inlärningssresultat. Skolledningen får pedagogiskt stöd och forum för samarbete inom Toppkompetens skolutvecklingen.

Aktuella seminarier inom Toppkompetens

Toppkompetens benchmarkingträff
26.8.2013 i Helsingfors
Tema: hur Norge stöder sina skolledare. Information om veilederkorpset och diskussion om lösningarna och frågeställningar
Målgrupp: styrgruppen för Toppkompetens .

Toppkompetens ledarskapsseminarium
25–26.9.2013 i Helsingfors
Huvudtema för seminariet är; "Pedagogical Leadership as a District Leader" med Dr Michael Fullan som inspiratör. Program och anmälningsblanketten finns här.
Målgrupp:skoldirektörer

Strategier & ekonomi
november 2013 (20/11 eller 21/11) i Helsingfors
Toppkompetens utbildningsdag för skoldirektörer Utbildningen behandlar strategiernas koppling till ekonomiska verkligheten med teman som skoldirektörerna valt att tas upp.
Målgrupp:skoldirektörer

 Prenumerera på nyhetsflöde för aktuella utbildningar »»