"Kemian opettajaksi teoriassa ja käytännössä"

Anna Palomäki on neljännen vuoden opiskelija pääaineenaan kemia. Tulevan opettajan sivuaineita ovat opettajan pedagogiset opinnot, matematiikka ja yleinen teologia.

– Pidin lukiossa kielten opiskelusta, mutta valinnaisten kielien lisäksi luin myös pitkää matematiikkaa ja kemiaa. Opettajan ammatti alkoi vaikuttaa kiinnostavalle uravaihtoehdolle, sillä ajatus työskentelystä nuorten parissa tuntui mielekkäälle. Päätin lopulta hakea kemian opettajakoulutukseen. Se tuntui helpolle valinnalle, sillä valintamenettelynä olivat kohdallani vain ylioppilaskirjoitusten tulokset ja haastattelu. Minun ei siis tarvinnut osallistua valintakokeeseen, mikä oli suuri helpotus ylioppilaskirjoitusten jälkeen.

Aspiriinin valmistuksesta maailman uskontoihin

Kemian opettajaksi opiskelevien perusopinnot ovat pääasiassa samat kuin muilla kemian opiskelijoilla. Kemian opiskelulle on tyypillistä luentokurssit ja laboratoriotyöskentely.  –”Labroissa” työskennellään yleensä niin, että opiskelija saa työvihon, jonka ohjeiden mukaan tehdään erilaisia töitä. Kemian opiskelu on hyvin kokeellista ja käsillä tekemistä. Orgaanisessa kemiassa syntetisoidaan esimerkiksi erilaisia aineita, kuten vaikkapa aspiriinia. Suojana ovat tietenkin valkoinen takki sekä suojahanskat ja -lasit.

Anna opiskelee myös yleistä teologiaa, eli hän voi tulevaisuudessa opettaa kemian ja matematiikan lisäksi uskontoa. Teologian opiskeluun kuuluu paljon luentoja ja kirjatenttejä. – Yleinen teologia on alana todella monipuolinen. Se pitää sisällään mm. historiaa, arkeologiaa, maailman uskontoja sekä kirkon toimintaa ja opillisia asioita. Latinan kieli tulee teologian opinnoissa usein vastaan. Se lisää entisestään mielenkiintoa, sillä luin latinaa lukiossa.

Opettajaopintoja teoriassa ja käytännössä

Mielenkiintoisista opinnoista Anna mainitsee esimerkkinä opettajan pedagogisten opintojen perusopinnot, jotka antoivat hyvää vastapainoa kemian ja matematiikan opintoihin. – Lukiossa en juuri pitänyt psykologiasta, mutta yliopistolla kehitys- ja oppimispsykologia on ollut todella mielenkiintoista. Pedagogiset opinnot tuntuivat aivan eri maailmalta luonnontieteisiin verrattuna, Anna kertoo.

Opettajaopintoihin kuuluu teorian lisäksi harjoittelua kouluissa. – Tein perusharjoitteluni Matinkylän koulussa Espoossa, jossa pääsin tutustumaan oikean koulun arkeen. Harjoittelun aikana seurasin tunteja kuunteluoppilaana ja itse pidin 15 oppituntia. Harjoittelu oli antoisaa, koska opettajaohjaajalta sai heti palautetta omista oppitunneista, mikä synnytti halun parantaa omaa suoritustaan.

Anna on tehnyt muutamia opettajan sijaisuuksia kouluissa. Työkokemusta hän on saanut myös yliopiston Gadolin-laboratoriossa, jossa hän on työskennellyt ohjaajana vuoden ajan. Gadolin on oikea laboratorio, johon koululaiset voivat tulla harjoittelemaan kokeellista kemiaa. – Ala-astelaisten kanssa harjoitamme arjen kemiaa käyttämällä esimerkiksi sokeria, maissijauhoa, vettä, etikkaa, soodaa ja elintarvikeväriä. Voidaan tehdä vaikkapa sokerisateenkaaria!  Lukiolaisten kanssa pääsemme kiinni oikeiden kemistien kemiaan erilaisten laitetöiden parissa.

Herrasmiestoimintaa ja intervallibodya Kumpulan kampuksella

Opintojen ohella Anna on ollut aktiivinen myös ainejärjestössään Helsingin yliopiston kemistit ry:ssä eli HYKissä. Ainejärjestötoiminnasta hän nostaa esiin illanvietot, vuosijuhlat ja pienemmät akateemiset pöytäjuhlat eli sitsit sekä naisillekin avoimen Herrasmieskerhon.

Ainejärjestötoiminta ei kuitenkaan ole pelkkää juhlimista ja hengailua kerhotiloissa, vaan myös vaikuttamista laitoksen toimintaan. – Olen ollut opetuksen kehittämisen työryhmässä opiskelijajäsenenä. Ainejärjestön opintovastaavana olen tiedottanut opiskelijoille esimerkiksi tutkintovaatimusten muutoksista. Keväisin järjestämme henkilökunnan ja opiskelijoiden kesken palautepäivän, jolloin käydään yhdessä läpi ongelmia pullakahvien ääressä.

Anna on tyytyväinen Kumpulan kampukseen, jossa matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan opetus järjestetään.  Kampuksella sijaitsevan UniSportin tiloissa Anna käy esimerkiksi intervallibody-tunneilla.  – Hyvien liikuntatilojen, opiskelijaruokaloiden ja kirjaston lisäksi tämä on moderni kampus, jossa samantyyppiset tieteet ovat tiiviisti samassa paikassa. Kampuksen sijainti on hyvä, sillä tänne kulkevat lukuisat bussit ja raitiovaunut. Lisäksi kun vieressä olevasta Arabian kauppakeskuksesta löytyvät kaikki tarvittavat palvelut, ei täältä tarvitsisi poistua ollenkaan.

 

Tutustu myös HYKin uusien opiskelijoiden oppaaseen Alkemiaan!

Teksti: Anu Korhonen
Kuva: Veikko Somerpuro