- Laadunhallintajärjestelmä
- Laadunhallinnan organisointi
- Yhteiskunnallinen vuorovaikutus
- Hallinto ja tukipalvelut
- Tutkimus
- Tutkimuksen huippuyksiköt
- Koulutuksen laadunvarmistus
- Vastuunjako
- Kansainvälinen koulutuksen arviointi
- Itsearviointi
- Sisäiset laatuyksiköt
- Valtakunnalliset laatuyksiköt
- Palkinnot
- Arvioinnin seuraukset
- Koulutuksen määrälliset ja laadulliset indikaattorit
Arvioinnin seuraukset

Koulutuksen ja sen kehittämisen arviointi sekä asetettujen tavoitteiden saavuttamisen arviointi tapahtuvat osana yliopiston strategista suunnittelua ja toiminnanohjausprosessia.
Arvioinnin seuraukset välittyvät seuraaviin prosesseihin:
- 1) Loppuraporttiin kirjatut kehittämishaasteet otetaan mukaan seuraavan strategiakauden valmisteluun.
- 2) Rehtorin ja tiedekuntien ja erillisten laitosten väliset kolmivuotiskauden tavoiteneuvottelut, joissa sovitaan opetuksen kehittämishankerahoista.
- 3) Tiedekuntien ja erillisten laitosten kolmivuotiset tavoiteohjelmat.
- 4) Tavoiteohjelmien ja kehittämishankkeiden raportointi.