Teknologian opetus kehittää yhteistyötaitoja ja luovuutta
Teknologian ja yrittäjyyden kouluopetus ovat melko uusia asioita huipputeknologian Suomessa.
Jyväskylän Normaalikoulussa kummallakin on kuitenkin jo useamman vuoden mittaiset perinteet.
– Teknologia on meillä havaittu loistavaksi yhteistyötaitojen, pitkäjänteisyyden ja luovuuden opettajaksi. Oppilaat innostuvat aiheesta lähes poikkeuksetta, kun he pääsevät itse suunnittelemaan ja toteuttamaan teknologian sovelluksia, lehtori Juhani Rahela Jyväskylän Norssista kertoo.
Jyväskylän Norssissa teknologian opetus on yhteydessä Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys -aihekokonaisuuteen. Sen puitteissa opettajaopiskelijatkin harjoittelevat yrittäjyyden huomioonottamista opetuksen suunnittelussa.
Norssissa myös vertaillaan parhaita teknologian opetuksen toimintamalleja. Niihin kuuluvat muun muassa EU:n Update-teknologiakasvatushanke sekä Teknologiateollisuuden tukema Tämä toimii -teknologiakilpailu.
Tämä toimii! on innovaatioprosessi-oppimismenetelmä. Tuotteen ideoinnin ja valmistuksen lisäksi opitaan, että hyvää tuotetta ei synny ilman hyvää markkinointia ja hallittua työprosessia. Kummatkin ovat hyvältä yrittäjältä vaadittuja taitoja.
Yrittäjyyskasvatus mainitaan opetussuunnitelmassa, mutta aiheen matka käytännön opetukseen on vielä monissa kouluissa kesken. – Meillä yrittäjyyskasvatusta pidetään esillä muun muassa vierailemalla säännöllisesti lähialueen yrityksissä, Rahela sanoo.
Perusopetuksen opetussuunnitelmaan teknologian opetus on kirjattu Ihminen ja teknologia-aihekokonaisuuden osaksi. – Tavoitteena on saada oppilaat näkemään teknologian olemassaoloa ja oivaltamaan teknologian merkitys arjessa. Samalla pyritään opettamaan heille teknologian käyttöä ja ymmärtämään sen vaikutuksia, Rahela kertoo.
Norssissa oppilaat tutustuvat teknologiaan hyvin käytännöllisellä tavalla suunnittelemalla liikkuvan lelun. Tärkeää on myös työprosessin seuranta, tulosten raportointi ja mainoksen tekeminen lelulle. Kokonaisuus ei rajaudu vain luonnontieteiden opetukseen. Se näkyy niin äidinkielen, vieraiden kielten, matematiikan, tietotekniikan kuin käsityön ja kuvaamataidonkin opetuksessa.
– Oppilaat ovat mm. esitelleet innovaatioitaan englanniksi ja harjoitelleet äidinkielentunneilla oman tuotteen sujuvaa kirjallista ja suullista esittelyä, Rahela mainitsee.
Prosessin tuotokset esitellään vuosittain järjestettävässä Tämä toimii! -teknologiakilpailussa. Parhaat sovellukset nähtiin tänä vuonna Espoon Dipolissa pidetyssä loppukilpailussa 22. huhtikuuta. Jyväskylän Norssissa työtä ei tehty turhaan, sillä Spinneri-lelu sijoittui kilpailussa hienosti 4.–6.-luokkien sarjan ensimmäiseksi.
Linkit:
Tämä toimii! -teknologiakilpailu
Teksti: Anna-Kaisa Pitkänen ja Teknologiateollisuus
Kuva: Wilma Hurskainen
