Taantumasta potkua koulutukseen

Tiukka taloustilanne lisää kouluttautumisintoa. Avoimen yliopiston kevään lähiopetukseen on ilmoittautunut jo kymmenen prosenttia enemmän opiskelijoita kuin vuosi sitten.

Taantuma paitsi vie työpaikkoja, lisää epävarmuutta sitä tekemään jäävien keskuudessa. Elinikäisen oppimisen mantraa hokevassa tehokkuusyhteiskunnassa harva voi heittäytyä laakereilleen.

– Erilaiset elämänriskit ja taloudelliset rakenteet ovat myös henkilökohtaisen ja poliittisen oppimisen paikkoja, sanoo yliopistonlehtori Kari Paakkunainen Helsingin yliopiston Avoimesta yliopistosta.

Kun mies pari vuotta sitten kyseli alle 30-vuotiaiden yhteiskunnalliseen ja taloudelliseen epävarmuuteen ja kilpailuun liittyviä näkemyksiä, erityisenä riskioppimisen alueena näyttäytyi koulutus.

– Viime laman aikaan esimerkiksi avoimia yliopistoja tuettiin 10–13 ylimääräisellä miljoonalla – niin sanotuilla Relanderin rahoilla. Myös nyt valtion työllistämistoimijat ja aikuiskoulutusinstanssit ovat muutoksen kourissa: lama tihentää ponnisteluja osaamisen ja uusien pätevyyksien osalta.

Tämän taantuman vaikutuksia koulutushalukkuuteen on vielä vaikea nähdä, mutta Paakkunaisen mukaan kasvu voi olla dramaattistakin. Helsingissä avoimen yliopiston kevään lähiopetukseen on ilmoittautunut jo kymmenen prosenttia enemmän opiskelijoita kuin vuosi sitten.

– Suoritusmäärät voidaan laskea vasta kevään lopussa, mutta muutossuunta on selvä. Toivottavasti julkinen valta ja nyt lomauttavat työnantajat sekä joustavat työntekijäjärjestöt osaavat tätä oikein tukea.

Politiikan ja nuorison tutkijana pitkään toiminut Paakkunainen muistuttaa myös kilpailuvaltiossa tapahtuvan koulutusinnon elvyttävästä puolesta.

– Koulutus ei voi olla sen enempää nousukauden kuin lamankaan aikana vain työelämän funktio. Tarvitsemme aina myös tuotannossa käyttämätöntä tietoa ja sivistystä, joilla voimme ymmärtää ongelmat yleisistä ja sosiaalisista lähtökohdista käsin.

Yksi merkittävä ”kriisiopin” ja sosiaalisen elvyttämisen muoto edellisen laman aikana olivat esimerkiksi erilaisten nuorten työpajojen kehittäminen.

Avoimen yliopiston verkkosivut

Teksti: Kai Maksimainen
Kuva: Wilma Hurskainen

Kommentoi! *

Etunimi

Sukunimi

Email