Hankkeet

Koulutuksen arviointikeskus on työskennellyt koulun kehittämisen ja arvioinnin parissa vuodesta 1996. Käytännössä toiminta jäsentyy kulloinkin käynnissä olevien hankkeiden mukaan, ja siksi työn painopisteet ovat jonkin verran vaihdelleet vuosien varrella.

Oppimaan oppimista ja oppimisen tukea

Tällä hetkellä Koulutuksen arviointikeskuksen hankkeet keskittyvät kahteen pääteemaan – oppimaan oppimiseen ja oppimisen tukeen.

Valtakunnallisesti ja kuntakohtaisesti

Koko maata koskevien hankkeiden osalta oppimaan oppimisessa on edetty kehittämään opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta käytännön työvälineitä oppimaan oppimisen edistämiseen kouluissa. Samaan aikaan arviointia ja arviointivälineiden kehittämistä jatketaan suurten kaupunkien toimeksiannosta laajoissa seuranta- ja poikkileikkaustutkimuksissa.

Koulutuksen arviointikeskus osallistui vuosina 2008–2011 valtakunnalliseen oppilaiden tehostetun ja erityisen tuen kehittämistoimintaan (KELPO) kehittävän arvioijan roolissa. Valaise-seurantatutkimus jatkaa tätä perusopetuksen laadun kehittämisen tutkimusta kohteenaan uuden kolmiportaisen tuen toteutuminen käytännössä Suomen kunnissa.

Kuntakohtaisen toiminnan lisäksi kehittämistoiminta on pääkaupunkiseudulla laajentunut Opetushallituksen tukemaksi kehittämisverkostoksi. Lisäksi arviointikeskuksella ja pääkaupunkiseudun kunnilla on tähän liittyviä pienempiä yhteistyöhankkeita.

Tarkempaa tietoa löytyy kunkin hankkeen omilta sivuilta.