Helsingin yliopisto - Eurooppalainen huippuyliopisto

Opettajista maistereita jo 30 vuotta

Maisteripohjainen luokanopettajakoulutus täyttää Suomessa tänä syksynä 30 vuotta. Alkaessaan vuonna 1979 se oli ainutlaatuista koko maailmassa.

– Suomalaista opettajakoulutusta arvostetaan maailmalla. Koululaisten Pisa-menestys perustuu tasavertaisen koulutusjärjestelmän ohella hyviin opettajiin, joita yliopistoistamme valmistuu, kertoo professori Juhani Hytönen Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitokselta.

Päätös peruskouluun siirtymisestä synnytti tarpeen uudistaa opettajankoulutus; huomattiin, että uudessa koulussa opettajat tarvitsevat aikaisempaa syvällisempää kasvatustieteen osaamista sekä eri aineiden hallintaa.

Koulutus siirrettiin yliopistoihin perustettuihin kasvatustieteellisiin tiedekuntiin 1970-luvun puolivälissä. Saman vuosikymmenen lopulla luokanopettajakoulutuksesta päätettiin tehdä yliopistollinen, ylempi korkeakoulututkinto. Helsingin yliopistossa luokanopettajakoulutusta on kehitetty tutkimuspohjaisena.

– Yksin tehtävä opinnäyte oli alun perin meillä Helsingin yliopistossa ainutlaatuista Suomen luokanopettajan koulutuksessa, sanoo Hytönen. Pro gradu ohjaa omaan ajatteluun ja sen kehittämiseen.

Opiskelija ei kuitenkaan opinnoissaan ole yksin, yhteisöllisyydellä ja yhteistoiminnallisella oppimisella on koulutuksessa tärkeä asema.

– Korkeatasoinen akateeminen luokanopettajakoulutus on lisännyt alan arvostusta. Alalle on lähes kymmenen kertaa enemmän hakijoita kuin valituksi tulleita.

Maisteripohjaisen luokanopettajakoulutuksen 30-vuotisjuhlaa vietetään Helsingin yliopistossa huomenna torstaina 10.9. Siltavuorenpenger 10:ssä ja 20R:ssä (Minerva) avoimin ovin klo 9-12 ja pääjuhlassa yliopiston suuressa juhlasalissa (Fabianinkatu 33) klo 14.

Teksti: Mari Peltonen
Kuva: Veikko Somerpuro
8.9.2009
www.helsinki.fi/verkkotoimitus