AinO-keskus

Esittely

Taustaa

AinO-hanke 2001–2006 ja suoravalinta

Helsingin yliopiston humanistisen tiedekunnan Aineenopettajankoulutuksen kehittämishanke (AinO-hanke) käynnistyi vuoden 2001 alussa. Hankkeen keskeisenä tavoitteena on ollut kouluttaa lisää aineenopettajia aloille, joissa lähivuosina eläkkeelle jäävien opettajien määrän ennakoitiin olevan erityisen suuri. Lisäksi hankkeessa on kehitetty humanistisen alan aineenopettajankoulutusta ja parannettu sen näkyvyyttä humanistisessa tiedekunnassa.

Vuonna 2001 perustettiin humanistiseen tiedekuntaan opetusministeriön hankerahoituksen turvin englannin, saksan, ruotsin sekä äidinkielen ja kirjallisuuden aineenopettajan koulutusohjelmat. Opiskelijoiden valinta koulutusohjelmiin on toteutettu suoravalintana, eli opiskelijat ovat aloittaneet opetettavan aineen opinnot ja opettajan pedagogiset opinnot rinnakkain heti ensimmäistä opiskeluvuodesta alkaen.

Humanistinen ja käyttäytymistieteellinen tiedekunta saivat hankerahoitusta vuosille 2001-2003 yhteensä 90 opiskelijan valintaan ja kouluttamiseen. Vuonna 2003 tiedekunnat saivat rehtorilta lisärahoitusta suoravalinnan jatkamiseksi 30 opiskelijan lisäkiintiöllä. Opetusministeriö myönsi AinO-hankkeelle jatkorahoitusta kaudelle 2004-2006 ja vuosina 2004 ja 2005 valittiin koulutusohjelmiin vielä 100 opiskelijaa.

Syksyllä 2005 otettiin käyttöön uusi tutkintojärjestelmä ja uudet tutkintovaatimukset sekä ainelaitoksilla että opettajan pedagogisissa opinnoissa. Osa suoravalintaopiskelijoista suorittaa tutkintonsa loppuun vanhojen vaatimusten mukaan suurimman osan siirtyessä uuteen järjestelmään.

Suurin muutos uudessa tutkintojärjestelmässä koskee opettajan pedagogisia opintoja, joiden kehittämistyössä suoravalintakokeilulla on ollut tärkeä merkitys. Syksystä 2005 alkaen on siirrytty uuteen neljästä moduulista rakentuvaan opetussuunnitelmaan. Myös kaikki suoravalintaopiskelijat suorittavat nykyisin opintojaan moduuliopetuksen mukaisesti.

AinO-hankkeen kokemuksia

AinO-hankkeessa seurattiin tarkasti suoravalintaopiskelijoiden kokemuksia ja heidän opintojensa etenemistä. Valintojen järjestelyjen, opiskelijoille laadittujen valmiiden lukujärjestysten sekä pedagogisten opintojen hajauttamisen pohjalta saatiin paljon arvokasta tietoa ja kokemuksia, joita on voitu käyttää uuden tutkintojärjestelmän opintojen suunnittelun pohjana. AinO-hankkeessa julkaistiin aiheesta kolme raporttia:

• Johannan Mikkonen (toim.): Suoraan opettajaksi. Kokemuksia aineenopettajan koulutusohjelmista humanistisessa tiedekunnassa vuodesta 2001. (Helsingin yliopiston humanistinen tiedekunta 2006)

• Kaisa Bauer, Taina Kaivola, Vesa Nikkilä: Muuttuva opettajuus, kehittyvä koulutus. Humanistisen alan aineenopettajan koulutuksen kehittäminen Helsingin yliopistossa vuosina 2001–2004. (Helsingin yliopiston humanistinen tiedekunta, 2004)
• Kaisa Härkki: Aineenopettajakoulutus Suomen yliopistojen humanistisissa tiedekunnissa. (Helsingin yliopiston humanistinen tiedekunta, 2002)

AinO-keskuksen synty

Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun saksan lehtori Marja K. Martikainen aloitti AinO-hankkeen koordinaattorina syksyllä 2005 tehtävänään viedä aineenopettajankoulutushankkeen tavoitteita eteenpäin. Hänen aloitteestaan ryhdyttiin humanistisessa tiedekunnassa loppuvuodesta 2005 suunnittelemaan AinO-keskusta, humanistisen alan opetus- ja tutkimuskeskusta. Esikuvana olivat resurssikeskukset eurooppalaisissa yliopistoissa sekä Helsingin yliopiston luonnontieteellisen alan vastaava keskus, Luma-keskus. Martikaisen apuna erityisesti keskuksen verkkosivujen alustavassa suunnittelussa toimi syksyllä 2005 fil. yo Erja Niinimäki.

Humanistinen tiedekunta ja AinO-hanke järjestivät 9.12.2005 hotelli Vuorannassa seminaarin, jonka työryhmien suunnitelmien pohjalta AinO-keskuksen alustavat toimintalinjat hahmottuivat. Humanististen aineiden laajan kirjon joukosta päätettiin aluksi lähteä liikkelle vieraiden kielten opetuksesta. Kevällä 2006 perustettiin vieraiden kielten osalta AinO-keskuksen suunnitteluryhmä, joka Marja K. Martikaisen johdolla ryhtyi suunnittelemaan AinO-keskukselle hahmoteltuja tehtäviä.

AinO-keskus toimii alkuvaiheessa verkkoportaalina. Keskus päätettiin avata Euroopan kielipäivänä 26.9.2006. Avajaisten lisäksi samana päivänä järjestetään kielipäivän tempaus koululaisille yhdessä kieltenopettajien liiton SUKOLin kanssa. Opetusministeriö myönsi AinO-keskukselle rahoitusta vuosille 2007–2009.